강진 계산초, 주먹밥에 담긴 오월 정신 나누다
각 학급 5·18 계기교육 운영, 민주주의와 인권의 소중함 일깨워
[교육연합신문=이용호 기자]
계산초등학교(교장 허진)는 지난 5월 18일(월) 각 학급과 급식실에서 학생들이 5·18 민주화운동의 역사적 의의와 내용을 배우고 민주주의의 소중함을 되새기도록 5·18 계기교육과 ‘5·18 주먹밥’ 급식을 운영했다.
이번 교육은 학생들이 5·18 민주화운동을 단순한 역사적 사건으로 기억하는 데 그치지 않고, 오늘의 민주주의가 많은 시민의 용기와 희생 위에 세워졌다는 사실을 이해하도록 마련했다. 특히 학생 눈높이에 맞는 영상 자료를 활용해 오월 광주의 역사와 시민 공동체의 의미를 자연스럽게 배울 수 있도록 했다.
각 학급에서는 5·18 민주화운동 관련 영상을 시청하며 당시 광주시민들이 지키고자 했던 민주주의, 인권, 평화의 가치를 함께 생각하는 시간을 가졌다. 학생들은 영상 시청 뒤 담임교사와 함께 5·18 민주화운동의 전개 과정, 시민들의 연대, 역사적 의미를 나누며 감사와 추모의 마음을 되새겼다.
급식실에서는 5·18 민주화운동 당시 광주시민들이 서로에게 나눠 주었던 주먹밥의 의미를 살려 ‘5·18 주먹밥’을 제공했다. 학교는 주먹밥에 태극기를 꽂아 학생들이 급식을 먹는 과정에서도 자연스럽게 오월 정신을 떠올릴 수 있도록 했다. 학생들은 주먹밥을 먹으며 어려운 상황 속에서도 서로를 돌보고 함께 위기를 이겨낸 광주시민의 나눔과 연대 정신을 느끼는 시간을 가졌다.
이번 계기교육은 교실 수업과 급식을 연계해 학생들이 역사 교육을 생활 속에서 경험하도록 구성했다는 점에서 의미가 크다. 계산초등학교는 앞으로도 민주주의, 인권, 평화의 가치를 바탕으로 학생들이 올바른 역사 인식을 갖추고 책임 있는 민주시민으로 성장할 수 있도록 다양한 교육활동을 이어갈 계획이다.
허진 교장은 “5·18 민주화운동은 우리 학생들이 반드시 기억해야 할 소중한 역사입니다. 이번 교육을 통해 학생들이 민주주의를 당연한 것으로 여기지 않고, 시민들의 용기와 희생에 감사하는 마음을 갖길 바랍니다.”라고 말했다.






