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    성남 하원초, “서로를 잇는 존중의 약속” 상호존중 약속 선포식 개최
    [교육연합신문=신상민 기자] 경기도 성남 하원초등학교(교장 서권용)가 지난 4월 14일(화) 교육 공동체가 서로 아끼고 배려하는 문화를 조성하기 위해 ‘2026 하원초 상호존중 약속 선포식’을 개최했다고 밝혔다. 이번 선포식은 ‘상호존중 학교문화조성 자율 운영교’ 활동의 정점으로, 학생과 학부모, 교직원이 직접 기획하고 참여한 다채로운 프로그램들이 어우러져 의미를 더했다. 존중 문화 확산의 시작은 학부모회가 열었다. 지난 4월 1일 열린 등굣길 ‘뻥데이’ 행사에서 학생들은 뻥튀기 간식을 나누며 상호존중을 위한 다짐을 포스트잇에 적어 중앙현관을 가득 채웠다. 선포식 당일 오전에는 하원아트홀에서 ‘상호존중 등굣길 작은 음악회’가 열려, 아름다운 선율 속에 서로 인사를 나누며 따뜻한 하루를 시작했다. 학생들의 주도적인 참여도 돋보였다. 4~6학년 학생들은 최신 AI 기술을 활용해 존중의 메시지를 담은 노래를 직접 작사·작곡하는 ‘AI 활용 노래 만들기 공모전’에 참여했으며, 전교생이 참여한 포스터 그리기를 통해 존중의 가치를 시각적으로 표현했다. 본 행사에서는 학생회가 제안한 5가지 약속(▲비하 발언 금지 ▲공감과 존중 ▲소유권 존중 ▲신체 경계 존중 ▲예의 지키기)을 바탕으로 공동 선언문을 낭독하며 결속력을 다졌다. 박소윤 전교회장은 “우리가 직접 만든 노래와 포스터로 학교를 채우고 약속을 선포하니 상호존중이 더 가깝게 느껴진다”며, “친구들끼리 비하하지 않고 존중하는 행복한 학교를 만들겠다”고 실천 의지를 밝혔다. 서권용 교장은 “학부모의 따뜻한 관심과 학생들의 창의적인 참여가 모여 소중한 선포식이 완성됐다”며, “오늘의 다짐이 일상의 배려로 이어질 수 있도록 학교 차원의 지원을 아끼지 않겠다”고 강조했다. 하원초는 이번 선포식을 기점으로 생활 속 존중 문화를 교내 전반에 확산시켜 나갈 계획이다.
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    2026-04-20
  • 경기도교육청학생교육원, 위기 학생 맞춤형 상담과 가족 치유프로그램 지원
    [교육연합신문=신상민 기자] 경기도교육청학생교육원(원장 지미숙)은 지난 4월 13일 학교생활과 교우관계에 어려움을 느끼는 초등학생과 중·고등학생을 대상으로 ‘온빛마음 성장 캠프’를 운영한다고 밝혔다. 이번 캠프는 학생 혼자가 아닌 보호자가 함께 참여하는 가족 연계형 숙박 프로그램으로 ‘온전한 인성, 빛나는 사람으로의 성장’을 목표로 운영된다. 경기도 양평군 소재 미리내 캠프 일대에서 진행되는 ‘온빛마음 성장 캠프’는 4월 13일부터 10월까지 총 6기(1박2일)에 걸쳐 운영되며 기수당 학생 15명과 보호자 15명 등 총 30명이 참가한다. 주요 프로그램은 ▲연극 테라피(역할극)를 통한 갈등 이해 ▲심리 조향 테라피를 활용한 고마운 마음 표현하기 ▲불멍과 함께하는 가족 대화 등이다. 특히 학생과 보호자의 심리적 특성을 고려해 입교 전 사전 온라인 검사(성격 기질 및 양육 태도 검사)를 진행하는 등 개별 위기 요인을 분석해 제공한다. 이 외에도 학생교육원은 교육 효과의 지속성을 높이기 위해 캠프 활동 결과를 가정과 학교로 환류해 학생이 일상으로 돌아간 뒤에도 꾸준한 성장을 지원받을 수 있도록 피드백 자료를 공유할 방침이다. 참가비는 전액 무료로 참여를 희망하는 학생과 보호자는 소속 학교를 통해 신청할 수 있다. 또한 학교장 허가에 의해 출석이 인정돼 학업 부담 없이 참여할 수 있다. 자세한 사항은 경기도교육청학생교육원 교육운영부(☎031-774-2862)로 문의하면 된다. 지미숙 교육원장은 “이번 캠프가 학교생활에 부적응을 겪는 학생들에게 심리적 회복의 기회가 되고 학부모들에게는 자녀를 깊이 이해하는 소중한 시간이 되길 바란다”며, “앞으로도 가정과 학교가 함께하는 인성교육 모델을 강화해 나가겠다”고 말했다.
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    2026-04-19
  • 고양교육지원청, 실무추진단 1차 협의회 개최
    [교육연합신문 = 신상민 기자] 경기도고양교육지원청(교육장 이현숙)은 지난 4월 9일 경기영상과학고등학교(교장 김종민)에서 ‘2026학년도 교육발전특구 디지털영상창업캠퍼스 실무추진단 1차 협의회’를 개최하고, 고양 특화 영상·창업교육의 질적 도약을 위한 실행 전략을 구체화했다. 이번 협의회는 지난 2025년이 디지털영상창업캠퍼스의 기반을 다지는 시기였다면, 2026년은 그 운영을 내실화하고 시스템화하는 원년으로 삼기 위해 마련됐다. 실무추진단은 학교와 지자체, 대학, 기업을 잇는 가교 역할을 수행하며 지역 밀착형 창업교육 모델 구축에 머리를 맞댔다. 이날 협의회에서는 ▲고양시 창업교육 프로그램의 표준화 및 시스템화 ▲디지털영상창업캠퍼스별 브랜드 특색을 살린 경기공유학교 운영 ▲지역 산업 인프라를 활용한 연계 창업교육과정 개발 ▲정책 추진의 동력이 될 교육연구회(씽크탱크) 활성화 방안 등이 집중적으로 논의됐다. 특히 실무추진단은 캠퍼스별 브랜드 특화 프로그램을 통해 학생들에게 실질적인 창업 경험을 제공하고, 교육연구회의 전문성을 바탕으로 교육과정의 개발부터 환류까지 이어지는 선순환 구조를 확립하는 데 뜻을 모았다. 이현숙 교육장은 “창업과 영상콘텐츠 교육을 중심으로 한 고양만의 공교육 시스템을 공고히 구축해, 우리 학생들이 주도적으로 미래 진로를 개척할 수 있는 역량을 기르도록 돕겠다”며, “지역 사회와 함께하는 혁신적인 교육 모델을 통해 공교육의 신뢰와 경쟁력을 높여 나갈 것”이라고 밝혔다.
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    2026-04-19
  • 양주 율정초, 과학의 날 맞아 창의 체험 행사 운영
    [교육연합신문=김병선 기자] 율정초등학교(교장 강동훈)는 4월 13일부터 17일까지 교내에서 과학의 날을 맞아 학생 참여 중심의 창의 체험 행사를 운영했다고 17일(금) 밝혔다. 이번 행사는 과학의 달을 맞아 학생들의 과학적 의사소통 능력과 창의력 신장을 위해 학년별 체험 활동과 과학공연 관람을 함께 진행하는 방식으로 구성했다. 각 학년에서는 발달 단계와 특성을 반영한 다양한 체험 활동이 이루어졌다. ▲종이비행기 멀리 날리기를 통해 비행 원리를 탐구하고 ▲종이컵 로켓 만들기를 통해 힘과 운동 개념을 이해하며 ▲과학 주제 토론 활동으로 의사소통 능력을 기르는 등 학생 참여 중심 수업이 진행됐다. 또한, 과학공연 관람을 통해 교실에서 접하기 어려운 다양한 과학 원리와 현상을 직접 보고 체험할 수 있도록 했다. 공연과 체험을 연계한 프로그램은 학생들이 과학을 보다 쉽고 흥미롭게 이해하는 데 도움을 줬다. 아울러 교실을 벗어난 체험 중심 활동을 통해 교과서 속 개념을 실제로 경험하며 과학적 사고력을 확장하는 기회를 제공했다. 강동훈 교장은 “학생들이 체험과 공연을 통해 과학을 쉽고 즐겁게 접하고, 과학적 재능과 꿈을 키워가는 계기가 되길 기대한다”며 “앞으로도 다양한 과학 체험 기회를 지속적으로 제공하겠다”라고 말했다.
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    2026-04-18
  • 양주 덕현중, 학생 주도 세월호 참사 추모 밴드부 공연
    [교육연합신문=김병선 기자] 경기도 양주 덕현중학교(교장 강지완)은 4월 16일 교내 야외무대에서 세월호 참사 희생자를 추모하기 위한 밴드부 공연을 진행했다. 이번 공연은 세월호 참사의 의미를 되새기고 희생자를 기억하기 위해 학생들이 자발적으로 기획한 행사로, 음악을 통해 추모의 마음을 나누고 공감하는 시간을 갖고자 마련됐다. 공연은 학생 MC의 진행으로 이뤄졌으며, 밴드부 학생들은 ‘나는 나비’, ‘스물다섯 스물하나’, ‘입춘’ 등을 연주하며 위로와 희망의 메시지를 전했다. 곡 사이에는 추모의 의미를 되새기는 이야기가 더해져 공연의 깊이를 더했다. 또한, 공연 이후에는 동두천양주교육지원청이 주관한 ‘지금 우리 학교는’ 촬영과 함께 인터뷰가 진행돼 학생들의 준비 과정과 공연의 의미를 공유하는 시간이 이어졌다. 이번 행사를 통해 학생과 교직원 등 교육공동체는 세월호 참사의 아픔을 함께 기억하고 생명의 소중함과 사회적 연대의 가치를 되새기는 시간을 가졌다. 덕현중학교는 앞으로도 학생 주도의 다양한 활동을 통해 공감과 책임 의식을 기르는 교육을 지속적으로 실천해 나갈 계획이다.
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    2026-04-17
  • 서울북부교육지원청, 도봉구 4개 기관 협력… 체험 중심 미래교육 프로그램 확대
    [교육연합신문=김병선 기자] 서울특별시북부교육지원청(교육장 김태식)은 4월 17일(금) 도봉도서관, 서울로봇인공지능과학관, 북한산생태탐방원, 시립창동청소년센터와 함께 ‘지역연계 교육 활성화를 위한 북부교육지원청-DO:LINK(두링크) 업무 협약’을 체결했다. 이번 협약은 지역 교육자원을 연계해 체험 중심 교육을 확대하고 학생의 미래 역량을 강화하기 위해 추진됐다. 협약에 참여한 도봉구 지역 4개 기관은 독서, 로봇, 미래기술, 자연·생태 등 각 기관의 전문성을 기반으로 체험활동 중심 프로그램을 구성·운영한다. 서울북부교육지원청은 프로그램 기획과 홍보, 참여 학급 모집 및 일정 편성 등을 담당하며 협력 체계를 구축한다. 주요 협력 내용은 ▲교육 프로그램 연계 체험 중심 운영 ▲학생 맞춤형 프로그램 공동 개발 ▲연계 교육 프로그램 홍보 강화 등이다. 이번 협약을 통해 도봉구 지역기관 간 협력 체계가 강화되고, 학생들은 다양한 교육 프로그램에 참여하며 지역사회에 대한 이해를 높일 수 있을 것으로 기대된다. 서울북부교육지원청은 이를 계기로 서울교육협력특화지구의 핵심 가치를 반영한 지역연계 교육과정을 운영하고, 학생 참여 기회 확대와 교육 만족도 제고를 추진할 방침이다. 김태식 교육장은 “이번 협약은 청소년의 다양한 프로그램 참여 기회를 확대하고 지역 간 교육 격차 해소에 기여할 것”이라며 “앞으로도 지역연계 교육 프로그램을 지속적으로 확대해 학생 성장과 미래 역량 강화를 지원하겠다”라고 말했다.
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    2026-04-17
  • 서울중부교육지원청-백범김구기념관, 국가유산 연계 체험학습 확대 맞손
    [교육연합신문=김병선 기자] 서울특별시중부교육지원청(교육장 최도규)은 4월 17일(금) 오후 백범김구기념관과 학생 국가유산 연계교육 활성화를 위한 업무협약을 체결했다. 이번 협약은 유네스코 기념해로 지정된 백범 김구 탄생 150주년을 맞아 추진됐으며, 국가유산과 연계한 협력적 역사교육 강화에 중점을 뒀다. 양 기관은 협약을 통해 학습 경험을 확장하고 지역 특색을 반영한 교육과정 구축을 지원할 계획이다. 주요 협약 내용은 ▲백범김구기념관 교육 프로그램 연계 운영 ▲국가유산 연계교육 프로그램 홍보 등이다. 특히 ‘효창원 탐험대’ 프로그램은 애국선열묘역에 모셔진 독립운동가를 알아보고 비밀지도를 활용해 효창원을 탐방하는 체험형 학습으로 운영된다. 중부교육지원청은 이번 협약을 통해 지역 기반 국가유산 연계교육을 활성화하고, 현장체험학습 프로그램 발굴과 행정 지원을 강화해 학교의 준비 부담을 줄일 방침이다. 이에 따라 학생들은 전시관 탐방과 현장 체험을 통해 역사 지식을 습득하고 독립운동가의 정신을 체감하는 생생한 학습 기회를 얻게 될 것으로 기대된다. 최도규 교육장은 “지역 국가유산을 기반으로 현장성 있는 교육을 확대하고, 지역연계 특화사업을 발굴해 학생의 전인적 성장을 지원하겠다”라고 말했다.
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    2026-04-17
  • 양평유치원, 샌드아트로 배우는 장애이해교육 운영
    [교육연합신문=김병선 기자] 경기도 양평에 위치한 양평유치원(원장 정경미)은 4월 17일 유아를 대상으로 장애에 대한 올바른 이해와 다양성 존중 태도 함양을 위한 장애이해교육 프로그램을 운영했다. 이번 교육은 ‘다름’과 ‘아름다움’을 결합한 ‘다름다움’을 주제로 샌드아트 공연 관람과 체험 활동으로 진행됐다. 유아들은 모래로 표현되는 다양한 장면과 이야기를 통해 서로 다른 모습과 특성이 어우러지는 과정을 자연스럽게 경험했다. 공연 이후 이어진 체험활동에서는 유아들이 각자의 방식으로 샌드아트를 표현하고 친구들과 작품을 공유하는 시간을 가졌다. 이를 통해 서로의 표현 방식이 다름을 이해하고 개성과 고유성을 존중하는 태도를 기를 수 있었다. 유아들은 이번 활동을 통해 ‘다름은 틀림이 아니다’라는 인식을 형성하고, 서로를 있는 그대로 받아들이는 경험을 했다고 밝혔다. 정경미 원장은 “유아기부터 장애에 대한 올바른 인식을 형성하고 다양성을 존중하는 태도를 기르는 것이 중요하다”며 “앞으로도 서로를 이해하고 배려하는 마음을 키울 수 있도록 다양한 장애이해교육을 지속적으로 운영하겠다”라고 말했다.
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    2026-04-17
  • 양평교육지원청, 쾌적한 학습환경 조성…냉·난방기 종합세척 사업 조기 추진
    [교육연합신문=김병선 기자] 경기도양평교육지원청(교육장 여미경)은 4월 17일부터 2주간 관내 시설관리직 미배치교 16개교를 대상으로 냉·난방기 세척 사업을 실시한다고 17일(금) 밝혔다. 이번 사업은 지난해 높은 만족도를 바탕으로 지원 범위를 확대하고 추진 시기를 앞당겨 진행된다. 이번 사업은 학생과 교직원의 쾌적한 학습환경을 조성하고 질병 예방 및 기기 관리 효율성을 높이기 위해 추진됐다. 특히 기존 기본 세척에서 종합세척으로 예산을 확대해 보다 정밀한 관리가 가능하도록 했다. 세척 대상은 노출형 189대와 천장형 421대 등 총 610대로, 냉·난방기 그릴과 필터, 프런트 패널, 드레인판, 송풍팬 등을 분해해 고압 세척과 약품 소독을 병행하는 방식으로 진행된다. 작업은 전문업체를 통해 체계적으로 이뤄질 예정이다. 양평교육지원청은 올해 사업을 지난해보다 약 3주 앞당겨 시행함으로써 학교 현장에 보다 신속한 지원이 가능하도록 했다. 여미경 교육장은 “학교 현장에 실질적인 도움이 될 수 있도록 세심하고 적기 지원을 강화했다”며 “앞으로도 현장 만족도를 높이기 위한 맞춤형 지원을 지속적으로 확대해 나가겠다”라고 말했다.
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    2026-04-17
  • 수원 청명초, 모래시계로 키운 몰입 독서…‘집중의 힘’을 배우다
    [교육연합신문=김병선 기자] 경기도 수원 청명초등학교(교장 이종례)는 지난 3월 23일(월)부터 4월 10일(금)까지 학교 도서관 ‘글벗자리’에서 전교생을 대상으로 한 독서 집중력 향상 프로그램 ‘2026 어와삼(어서와! 삼월이야)2026 어와삼(어서와! 삼월이야) 프로젝트’를 성황리에 마쳤다고 밝혔다. 이번 프로젝트는 학생들이 짧은 시간이라도 책에 완전히 몰입하는 경험을 통해 스스로 평생 독자로 성장하는 것을 목표로 기획됐다. 학생들은 매일 도서관을 방문해 5분에서 30분까지 본인이 원하는 시간의 모래시계를 선택하고, 그 시간 동안 오로지 책에만 집중하는 활동을 펼쳤다. 특히 ‘친구와 가장 멀리 떨어진 자리에 앉기’ 규칙을 통해 타인에게 휩쓸리지 않고 스스로를 다스리는 시간을 가졌다. 이는 하버드 대학의 공부 철학인 ‘절대 고독 속의 집중’을 초등학생의 눈높이에 맞게 적용한 것으로, 회차가 거듭될수록 웨이슈잉 저자의 ‘하버드 새벽 4시 반’을 연상케 하는 집중력의 변화를 불러일으켰다. 행사에 참여한 한 학생은 “처음에는 5분도 길게 느껴져 힘들었지만, 매일 모래시계를 보며 집중하다 보니 이제는 30분 동안 책을 읽는 것도 즐거워졌다”며, “어와삼 마스터 인증과 함께 ‘지혜의 황금열쇠’를 받고 나니 나의 미래에 대한 자신감이 생겼다”고 소감을 전했다. 청명초등학교는 이번 프로젝트를 통해 학생들이 시간의 소중함을 깨닫고, 누군가 시켜서 하는 독서가 아닌 스스로 몰입하는 능동적인 독서 습관을 갖게 된 것을 가장 큰 성과로 꼽았다. 청명초 이종례 교장은 “새벽까지 불이 꺼지지 않는 하버드 도서관의 열정처럼 우리 학생들의 독서 열기를 확인할 수 있었던 시간이었다”며, “학생들이 손에 쥔 ‘지혜의 황금열쇠’가 앞으로 마주할 수많은 미래의 문을 여는 가장 강력한 도구가 되기를 바란다”고 밝혔다.
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    2026-04-17
  • 인천영종초 2학년, 지역연계 및 생태환경교육 현장체험학습
    [교육연합신문=안용섭 기자] 인천영종초등학교(교장 유병선)는 지난 4월 14일 2학년 학생들을 대상으로 ‘지역교육과정 및 생태환경교육과정과 연계한 현장체험학습’을 기획했다. 학생들은 자신들의 가장 구체적인 생활 공동체인 ‘마을’을 직접 걷고 체험하고 활동하는 기회를 가졌다. 이날 교육은 통합교과 ‘마을’ 및 지역연계교육과정과 연계해 마을 주변 자원을 활용(하늘도시 근린공원 및 체육공원 협조해 사용)했다. 그리고 봄이 완연했을 때를 체험 시기로 선정해 학생들이 생태환경을 직접 체험하고 느껴볼 수 있게 활동들을 구성해 진행했다. 체험해 참여한 학생들은 “마을에 대해 다양한 장소, 직업들을 알아보고 친구들과 함께 걷고 신나게 놀 수 있어서 좋았다.”라는 등의 소감을 남겼다. 유병선 교장은 “앞으로도 지역자원을 활용하고 학생들이 생태환경과 자연을 직접 체험해 볼 수 있는 다양한 기회를 마련하겠다.”라고 말했다.
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    2026-04-17
  • 고양교육지원청, ‘고양 IB벨트 미래교육’ 출범
    [교육연합신문=김병선 기자] 경기도고양교육지원청(교육장 이현숙)은 4월 16일 고양교육지원청에서 ‘2026년 고양 IB벨트 미래교육 출범식’을 열고 초·중·고 연계 IB교육을 기반으로 한 고양형 미래교육의 시작을 알렸다. 이번 출범식은 학교와 교사, 교육공동체가 함께 모여 미래교육의 방향을 공유하고 배움의 연결을 다짐하는 자리로 마련됐다. 행사에서는 고양 IB교육 연구공동체 교사 위촉장 수여와 선도학교 현판 전달이 진행됐다. 오마초, 행주초, 일산중, 풍산중, 고양동산고, 일산대진고 등 6개교는 초·중·고를 잇는 거점학교로서 역할을 수행하게 된다. 또한, 고양 IB교육 연구공동체 운영 방향과 선도학교 기능이 공유됐으며, ‘IB교육 체험 공유학교’ 운영 계획도 안내돼 탐구 중심 수업 확산에 대한 기대를 높였다. 고양 IB벨트는 IB교육 적용을 통해 탐구·개념 기반 수업으로의 전환을 추진하고, 초·중·고를 연결하는 연계형 교육 모델로 학생의 지속적인 성장을 지원하는 데 목적이 있다. 이현숙 교육장은 “이번 출범은 함께 미래교육에 도전하는 출발점”이라며 “모든 교실에서 학생이 스스로 생각하고 성장하는 수업이 이뤄지도록 적극 지원하겠다”라고 말했다. 한편, 고양교육지원청은 앞으로 연구공동체와 선도학교를 중심으로 수업 혁신 사례를 확산하고, IB 체험 공유학교 운영을 통해 더 많은 학생이 탐구 중심 배움을 경험할 수 있도록 지원할 계획이다.
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    2026-04-17
  • 서울중부교육지원청, 수학교사 대상 AI·디지털 연계 교실 적용 참여형 연수 운영
    [교육연합신문=김병선 기자] 서울특별시중부교육지원청(교육장 최도규)은 오는 4월 28일부터 7월 3일까지 관내 중등 수학교사를 대상으로 ‘2026 연구하는 수학교사를 위한 평가·디지털 적용 직무연수’를 운영한다고 17일(금) 밝혔다. 이번 연수는 학교 현장의 요구를 반영한 참여형 프로그램으로, 사례 중심 수업·평가 설계와 공학도구 실습을 통해 교실 적용력 향상에 초점을 맞췄다. 연수는 총 8차시(4회, 각 2차시)로 구성된 집합 연수로 진행된다. 수업과 평가 설계, AI·디지털 연계 적용, 공학도구 활용 실습과 질의응답 등 현장 적용 중심 내용으로 운영된다. 연수는 성적 미산출 방식으로 진행되며, 전체 시간의 80% 이상 참여 시 이수로 인정된다. 1일차 연수는 4월 28일 중부교육지원청 별관 강의실에서 열린다. 『AI가 쉬워지는 최소한의 수학』 저자인 이동준 교사가 ‘AI 시대 교사의 역할’을 주제로 강연을 진행하고, 수업 현장의 독서교육 활성화 방안과 교사 간 협의가 이어질 예정이다. 이후 2일차에는 수학교육과 진로교육을 연계한 교사의 역할 확장 사례를 공유하고, 3일차에는 평가문항 개발과 공학도구 실습을 통해 평가 전문성을 높이는 시간을 갖는다. 마지막 4일차에는 나흥식 고려대학교 의과대학 명예교수가 ‘뇌과학 관점의 따뜻한 인재교육’을 주제로 강연을 진행한다. 이를 통해 사회정서교육을 교실에 적용하는 구체적인 방안을 모색할 예정이다. 참여 신청은 4월 17일부터 4월 22일까지 진행되며, 공문에 안내된 설문을 통해 접수할 수 있다. 최도규 교육장은 “AI와 디지털은 교사의 수업과 평가를 정교하게 지원하는 도구”라며 “책과 사례, 실습과 나눔을 연결해 연구하는 수학교사가 교실에서 바로 적용할 수 있도록 지원하겠다”라고 밝혔다. 이어 “사회정서교육까지 함께 다루어 학생의 배움과 성장을 지원하는 수업 문화가 확산되길 기대한다”라고 말했다.
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    2026-04-17
  • 성북강북교육지원청, 학생맞춤통합지원 간담회…현장 교원과 운영 성과 공유
    [교육연합신문=김병선 기자] 서울특별시성북강북교육지원청(교육장 최창수)은 4월 16일(목) 성북강북교육지원청에서 ‘2026 교육장과 함께하는 결:틔움 학생맞춤통합지원 간담회’를 열고 학교 현장 교원들과 운영 현황을 공유하며 협력 방안을 논의했다. 이번 간담회는 초·중·고 교감과 교사 등 현장 교원 8명과 교육장, 교육지원국장 등 관계자가 참석했다. 간담회는 운영 현황 공유와 자유 토론 방식으로 진행돼 학교 현장의 경험과 요구를 직접 청취하는 자리로 마련됐다. 간담회에 앞서 실시한 사전 의견 조사에서는 학생맞춤통합지원 체계 도입 이후 교직원 간 협력 기반이 강화되고, 사각지대 학생의 조기 발굴과 지역기관 연계가 활성화되는 등 현장 중심 지원체계가 점차 안착되고 있는 것으로 나타났다. 다만 사례회의 운영 부담 집중, 시스템 활용과 정보 공유 체계 미흡, 복합 위기 학생 대응 시 자원 연계의 한계 등 운영 과정의 어려움도 함께 제기됐다. 이에 현장 교원들은 수업 시수 감면 등 인력·예산 지원 확대와 함께 연수 및 매뉴얼 제공, 실시간 소통 채널과 정보 공유 플랫폼 구축 등 실행력 강화를 위한 지원을 요청했다. 성북강북교육지원청은 간담회 결과를 바탕으로 학교 현장의 부담을 줄이고 교육지원청-학교-지역사회 간 협력 체계를 강화할 계획이다. 또한 학기별 정례 간담회를 통해 현장 의견을 지속적으로 수렴해 정책에 반영할 방침이다. 최창수 교육장은 “학생맞춤통합지원은 한 명의 학생도 놓치지 않기 위한 공동의 책임”이라며 “현장의 목소리를 바탕으로 실질적인 지원이 이루어질 수 있도록 적극적인 연결자 역할을 하겠다”라고 말했다.
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    • 수도권소식
    2026-04-16
  • 인천달빛초, "스스로 움직이는 자동차?!"…5·6학년 SW·AI 수업 이야기
    [교육연합신문=안용섭 기자] 인천달빛초등학교(교장 장지란) 5, 6학년 교실에서는 조금 특별한 수업이 진행되고 있다. 바로 엔트리와 네오씽카를 활용한 자율주행 자동차 만들기 활동이다. 아이들은 직접 코딩을 하면서 자동차가 스스로 움직이도록 다양한 기능을 구현했다고 4월 15일 밝혔다. 적외선 센서를 이용해 장애물을 피하게 만들고, RGB 색상 인식을 활용해 특정 색을 따라가거나 멈추는 프로그램도 만들었는데, 특히 모션(동작) 인식을 활용한 활동에서는 손을 흔들거나 움직이면 자동차가 반응하도록 설정하며, 마치 미래 기술을 직접 다루는 듯한 경험을 했다. 처음에는 낯설어하던 아이들도 한 번, 두 번 실험을 반복하면서 점점 더 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. “선생님! 이거 왜 안 돼요?”, “너 옷에 있는 색은 뭔지 보자!”라고 외치는 아이들은 어느새 스스로 문제를 탐구하고 해결하며, 더 새로운 기능을 확인하고 추가해 보려는 모습을 보이고 있다. 이번 활동을 통해 아이들은 코딩의 기초를 배우는 것을 넘어, 스스로 생각하고 해결하는 힘을 키워가고 있는것이 보이고, 앞으로도 다양한 SW·AI 교육을 통해 아이들이 즐겁게 배우고 성장할 수 있도록 지원할 예정이다.
    • 교육현장
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    2026-04-16
  • 인천경원초, ‘4P 읽걷쓰’로 독도 수호 실천적 배움 실천
    [교육연합신문=안용섭 기자] 인천경원초등학교(교장 박인배)는 지난 4월 9일, 3학년과 5학년 학생들이 함께 참여하는 선후배 연합 프로젝트 ‘독도를 지키는 힘, 우리의 관심(읽걷쓰 독도 프로젝트)’을 성황리에 마쳤다고 밝혔다. 이번 프로젝트는 ‘독도를 지키는 것은 우리의 지속적인 관심에서 시작된다’는 주제 아래, 지식을 삶과 연결하는 ‘4P 읽걷쓰’ 교육 모델을 적용했다. 학생들은 독도 문제를 단순한 지식 습득이 아닌, 스스로 탐구하고 공동체와 나누는 ‘실천적 지식’으로 변환하는 깊이 있는 학습 과정을 경험했다. 학생들은 먼저 역사 사료와 지도를 깊이 있게 분석하며 진실을 마주하는 ‘읽기’ 과정을 거쳤다. 이어 5학년 학생들이 멘토가 돼 3학년 동생들을 직접 찾아가 인터뷰하고, 독도의 가치를 설명하며 함께 마음을 모으는 ‘걷기(공동체 소통)’ 활동을 전개했다. 마지막으로 전체 학습 과정을 성찰 곡선인 ‘성찰 에베레스트’로 시각화하고, 독도 수호 다짐을 담은 전문가 명함과 문구를 직접 제작하는 ‘쓰기(표현)’ 활동으로 배움을 마무리했다. 특히, 이번 프로젝트는 2022 개정 교육과정이 강조하는 ‘깊이 있는 학습’을 학년 간 연합 활동으로 구현했다는 점에서 주목받고 있다. 5학년 학생들은 선배로서 후배들에게 정확한 정보를 전달하기 위해 지식을 비판적으로 수용하고 재구성하는 주도성을 발휘했으며, 3학년 학생들은 선배와의 소통을 통해 독도에 대한 관심을 실천적 배움으로 연결했다. 프로젝트에 참여한 5학년 한 학생은 “책에서만 보던 독도가 우리 삶과 얼마나 밀접한지 알게 됐다.”라며, “독도를 지키는 가장 강력한 무기는 우리의 꾸준한 관심이라는 점을 동생들과 나누며 큰 보람을 느꼈다.”라고 말했다. 행사를 기획한 한정현 교사는 “아이들이 스스로 질문을 던지고, 함께 답을 찾아가는 과정을 통해 독도 주권 의식이 단순한 구호를 넘어 실천적 지식으로 내면화됐다.”라며, “앞으로도 읽걷쓰 교육을 통해 학생들의 삶이 배움과 연결되는 깊이 있는 학습 기회를 지속적으로 마련할 것”이라고 밝혔다.
    • 교육현장
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    2026-04-16
  • 인천 학익고, 2026학년도 학교장배 사제동행 스포츠 한마당 개최
    [교육연합신문=안용섭 기자] 인천 학익고등학교(교장 김경심)는 지난 4월 7일(화) 2026학년도 학교장배 사제 동행 스포츠 한마당 행사를 교사팀과 학생팀의 농구 종목 경기로 시작했다. 우선 1, 2학년 학생들과 교사들이 참여하는 이번 행사는 스포츠 경기를 통해 교육 가족들의 소속감과 자긍심을 고취하고 학급의 단합과 협동심을 높이는 계기가 되고 있다. 특히 경기 일정 수립부터 심판 배정, 경기 기록 관리 및 게시, 심판과 경기 진행 등 행사의 시작부터 끝까지 학생 주도로 진행돼 학생 자치를 활성화하는 데에도 크게 이바지하고 있다. 앞으로 12월 말까지 진행되는 본행사는 축구, 농구, 배드민턴, 탁구 4개 종목이 진행되며 운동을 통해 학업 스트레스의 해소와 신체 활동 증가를 통한 건강 증진에도 도움이 될 것으로 기대된다.
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    • 수도권소식
    2026-04-16
  • 인천바이오과학고, 도지성 작가 초대전 ‘별과 매화 전’ 개최
    [교육연합신문=안용섭 기자] 인천바이오과학고등학교(교장 이우평)는 라온카페 갤러리에서 도지성 작가 초대전 ‘별과 매화 전’을 개최했다.고 4월 9일 밝혔다. 이번 전시는 ‘문화가 있는 날’의 하나로, 도작가의 대표작 「도시산책자-별」을 포함한 총 11점의 작품을 선보였으며, 학생과 교직원은 물론 학부모와 지역사회 주민들이 일상 속에서 예술을 접할 수 있도록 기획됐다. 전시 첫날에는 도작가가 직접 작품을 소개하고 관람객과 소통하는 시간을 가졌다. 전시를 본 학생은 “평소 전시회가 어렵다고 생각했는데, 작가님의 설명을 들으며 감상하니 ‘아는 만큼 보인다’는 것을 느낄 수 있었다.”고 말했다. 또 다른 학부모는 “카페와 어우러진 공간에서 자녀와 편안하게 작품을 감상할 수 있어 뜻깊었다.”고 전했다. 전시회를 주관한 담당교사는 “이번 전시는 다양한 문화예술을 접하며 감수성과 창의성을 키울 수 있는 기회”라며, “앞으로도 교육과정과 연계해 문화와 예술을 자연스럽게 경험할 수 있는 프로그램을 지속적으로 마련하겠다.”고 밝혔다. 이번 ‘별과 매화전’은 4월 6일부터 4월 30일까지 라온카페 갤러리에서 개최된다.
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    2026-04-16
  • 여주 여흥초, 여주소방서와 합동 실전형 화재 대피훈련 실시
    [교육연합신문=김병선 기자] 경기도 여주 여흥초등학교(교장 손용찬)는 4월 15일 13시부터 13시 40분까지 전교생과 교직원을 대상으로 여주소방서와 연계한 합동 화재 대피훈련을 실시했다. 이번 훈련은 화재 발생 시 신속하고 안전한 대피 능력을 기르고 실제 상황 대응 역량을 강화하기 위해 진행됐다. 이번 훈련은 교내 화재 발생 상황을 가정해 시작됐다. 화재 경보 발령과 함께 학생들은 담임교사의 지도 아래 질서를 유지하며 지정된 대피로를 따라 운동장으로 신속히 이동했다. 대피 이후에는 소방대원의 지도 아래 화재 발생 시 행동 요령과 대피 시 유의사항에 대한 교육이 이어졌다. 특히 소방차를 활용한 물 방사 시연을 통해 화재 진압 과정을 현장에서 직접 확인하며 안전의 중요성을 체감하는 시간을 가졌다. 이번 훈련은 소방서와의 협력을 통해 실제 상황에 가까운 환경에서 진행됐다는 점에서 교육적 의미를 더했다. 학생들은 체험 중심의 훈련을 통해 위기 상황에서의 행동 요령을 보다 구체적으로 익힐 수 있었다. 손용찬 교장은 “이번 훈련을 통해 학생들이 위기 상황에서도 침착하게 행동하는 방법을 익히는 계기가 됐다”며 “앞으로도 지역사회와 연계한 다양한 안전교육을 지속적으로 운영하겠다”라고 말했다. 한편, 여흥초등학교는 학생의 생명과 안전을 최우선으로 하는 교육활동을 지속적으로 추진할 계획이다.
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    2026-04-16
  • 성남교육지원청 위(Wee)센터, 꿈샘 멘토단 위촉식 개최
    [교육연합신문=신상민 기자] 경기도성남교육지원청(교육장 한양수) 위(Wee)센터는 지난 4월 10일(금) 차바이오컴플렉스에서 ‘2026년 위(Wee)센터 꿈샘 멘토단 위촉식’을 개최했다. 꿈샘 멘토단은 차의과학대학교 상담심리학과와 협력해 학업중단 위기학생의 심리·정서 지원과 학교 적응을 돕는 프로그램이다. 이번 위촉식은 꿈샘 멘토단의 공식 출범을 알리고 본격적인 운영을 시작하기 위해 마련됐다. 차의과학대학교 이주혜 교수의 지도 및 수퍼비전 아래 사전 교육을 이수한 대학생 및 대학원생 멘토가 4월부터 12월까지 학교 현장에 직접 참여해 심리적 지지가 필요한 학생을 대상으로 1:1 멘토링을 제공한다. 이를 통해 학생의 학교 적응을 지원하는 동시에, 멘토의 현장 중심 실무 역량 강화에도 기여할 것으로 기대된다. 이주혜 교수는 “학생 개개인의 특성을 고려한 지속적인 멘토링과 수퍼비전을 통해 학생들의 정서적 안정과 학교 적응을 적극 지원하겠다”고 말했다. 한양수 교육장은 “지역 대학과의 협력을 통해 학생들의 심리·정서적 어려움을 보다 전문적이고 체계적으로 지원할 수 있는 기반을 마련했다”며, “앞으로도 현장 중심의 정서 지원 체계를 강화해 모든 학생이 안정적으로 성장할 수 있도록 지원해 나가겠다”고 밝혔다.
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    2026-04-16
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