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기사입력 : 2025.06.17 15:38
[교육연합신문=이용호 기자]
도암초등학교(교장 김옥분)는 6월 17일(화) 3~6학년 학생들을 대상으로 ‘찾아가는 발명교육’을 실시해 창의성과 문제해결력을 기르는 데 큰 호응을 얻었다. 이번 교육은 장흥교육지원청 발명교육센터와 연계해 학생들이 발명의 원리를 이해하고 창의적인 사고를 기를 수 있도록 지원하기 위해 마련했다.
수업은 학년별 맞춤형 주제로 구성돼 진행됐으며, 3~4학년은 생체모방기술을 활용한 생활용품 구상, 5학년은 미래 수송수단 상상하기, 6학년은 발명 기법을 활용한 창의적 생활용품 제작 활동을 체험했다.
학생들은 각 차시마다 주어진 재료와 주제를 바탕으로 스스로 아이디어를 도출하고, 소그룹별로 협력해 다양한 발명품을 구상하고 제작하는 활동에 적극 참여했다. 특히 ‘문어 빨판을 이용한 생활용품 만들기’와 ‘늘어나는 집게를 활용한 발명품 구상’ 등은 높은 흥미를 유도해 수업 내내 활발한 발표와 토론이 이어졌다.
수업 후 실시한 설문조사에서도 학생 대부분이 ‘발명에 관심이 생겼다’, ‘평소 하지 않던 새로운 생각을 많이 했다’고 응답했고, 교사들 역시 ‘학생 수준에 맞는 교육 내용과 구성’, ‘창의적 문제해결력 함양에 도움’ 등 발명교육에 대한 관심과 필요성을 느꼈다.
김옥분 교장은 “학생들이 다양한 발명 활동을 직접 체험하며 창의력과 표현력을 기를 수 있는 소중한 시간이었다”며 “앞으로도 학생들의 역량을 기를 수 있는 체험 중심의 창의융합 수업을 지속 확대해 나가겠다”고 말했다.
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