• 최종편집 2026-06-17(수)
 

 [교육연합신문=이기호 기자]

제주 월랑초등학교는 5학년 전체 학생들과 함께 학생이 주도적으로 참여하는 학교공간혁신 프로젝트 수업을 진행하고 있다. 학교공간혁신 프로젝트 수업은 학교공간의 사용자이자 미래사회의 주역인 학생들이 직접 공간의 문제점을 발견하고 이를 개선하기 위해 함께 토론하며 새롭게 공간을 설계해보는 과정으로 관련 교과 내용을 새롭게 재구성하여 실시했다.

 

먼저 디자인 교육을 통해 공간에 대한 이해를 새롭게 하고, 인사이트 투어로 도 내 유명 건축가의 건축물을 탐방해 봄으로써 공간의 의미와 구성 방법에 대한 안목을 키웠다. 친구들과 브레인스토밍을 거쳐 학교공간에 대한 생각들을 모으고 함께 협력하여 1, 2차에 걸친 설계 및 모형화 작업들을 진행했다.

 

그 결과를 12월 1,2주에 걸쳐 학생들이 제작한 설계 도면과 입체 모형 작품을 학교 중앙현관에 전시하여 모든 학생과 교직원, 학부모들이 관람할 수 있도록 했고, 우수 작품에 투표를 하여 전교생의 생각을 수렴하는 시간도 가졌다.

 

학교 관계자는“이번 학교공간혁신 프로젝트 수업을 통해 학생이 주도적으로 참여하여 다양하고 유연한 공간을 조성해보는 교육 경험의 기회를 가질 수 있었다. 또한 학생들의 민주적 의사결정 및 의사소통 능력을 향상시킬 수 있었고 진로와 관련하여 건축, 설계 등 새로운 영역에 학생들의 관심과 흥미를 높이는 뜻깊은 시간이 됐다”라고 전했다.

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제주 월랑초, 우리가 만드는 학교공간
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