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기사입력 : 2025.02.17 16:28
[교육연합신문=서옥란 기자]
광영초등학교(교장 김경순)는 2월 13일(목)부터 14일(금)까지 새학년 준비기간을 맞아 교원들의 역량 강화와 디지털 기반 조성을 위한 다양한 활동을 진행했다.
광영초등학교는 “우리 학교 마주하기”라는 주제로 학교 교육과정을 이해하고 학교 특색교육을 알아가며 새학년 교육과정의 밑그림을 그렸다.
둘째날“서로를 바라보기”에서는 자신의 강점을 파악하고 이를 교육 활동에 적용하기 위해 스트렝스5를 활용한 교원 강점 검사를 실시했다. 스트렝스5는 개인의 5가지 강점을 발견하고 발전시키는 데 도움을 주는 도구로, 광영초등학교는 검사 결과를 바탕으로 교사별 맞춤형 성장 계획을 수립하고, 서로의 강점을 공유하고 서로를 이해하며 협력적인 학교 문화를 조성할 예정이다.
또한, 광영초등학교는 AIDT(AI Digital Transformation) 연구학교로서 디지털 교육 환경 구축과 교원 역량 강화를 위해 노력하고 있다. 이번 준비기간에는 교사들의 아이패드 활용 능력을 향상시키기 위한 연수를 진행해, 우리 학교 디지털 도구에 적응하고 이를 활용한 수업 설계 및 운영 능력을 강화했다.
이번 새학년 준비기간에 참여한 교사 박○○ 선생님은 “첫 만남에 낯설어 조심스러웠는데 서로를 이해할 수 있는 강점 검사를 통해 첫 시작을 열어 흥미롭고 재미있었다. 새롭게 도입되는 AI 디지털교과서를 활용할 수 있는 다양한 수업과 평가를 준비할 수 있는 유익한 시간이었다.”라고 소감을 밝혔다.
김경순 교장은 "새로운 학년을 준비하는 중요한 기간 동안 교사들의 전문성을 향상시키고, 미래 교육에 필요한 역량을 강화하는 데 집중했다"며, "우리 학교는 AIDT 연구학교로서 디지털 교육 환경을 구축하고, 교사들의 디지털 활용 능력을 높여 학생 중심의 미래 교육을 실현하는 데 최선을 다할 것이다"라고 다짐을 밝혔다.
광영초등학교는 디지털 기반 교육혁신을 위한 준비에 앞장서며, 학생들의 미래 핵심 역량 증진을 위하여 다양한 교육을 지속적으로 추진할 예정이다.
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