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기사입력 : 2019.06.24 16:04
[교육연합신문=조만철 기자]
월야초등학교(교장 문광호) 4학년 학생들은 6월 21일(금) 사회과 3단원 ‘우리 지역의 공공기관’에서 하는 일을 알아보기 위해 보건소, 우체국, 파출소, 면사무소 등을 직접 찾아가서 모둠별 조사학습을 실시했다.
공공기관 방문이 처음인 학생들이 많아 사전 활동으로 방문 예절 및 인터뷰 교육 연습을 하였다. 그리고 견학 신청 일정대로 공공기관을 방문한 다음, 예절을 지키며 견학을 하면서 활동 내용을 정리하였다. 다녀온 다음 알게 된 점과 느낀 점을 보고서로 작성하여 발표하고, 디지털교과서 학급 커뮤니티인 위두랑에 올려 친구들과 서로 의견을 주고받으면서 생각의 깊이를 더할 수 있었다.
마을 교육공동체 구축을 위한 실천 활동의 하나로 재구성된 사회 수업을 통해 학생들은 학교뿐만 아니라 마을의 실제 삶 속에서 살아 있는 배움을 실천할 수 있는 교육적 기회와 공간을 체험할 수 있었다. 또한 월야초등학교 학생 동아리인 ‘선플누리단’ 활동과 연계하여 공공기관에서 근무하시는 분들에게 고마운 마음을 전하는 캠페인도 함께 진행하여 활동의 가치를 더했다.
월야초등학교 4학년 최수윤 학생은 “그냥 지나치기만 했던 파출소를 직접 들어가서 보는 신기한 경험이었고 질문을 많이 준비해왔는데 모든 질문에 친절하게 답변해주신 우리 마을 경찰관님 덕분에 궁금했던 내용을 해결할 수 있어서 정말 좋았다”고 말했다.
문광호 월야초등학교 교장은 “이번 조사학습을 통해 학생들이 우리 지역 공공 기관의 역할과 도움에 대해 자세히 알고 나아가 마을공동체와 함께하는 교육으로 수업의 질이 더 높아질 것으로 기대한다.” 고 말했다.
월야초등학교는 앞으로도 지역사회가 가지고 있는 다양한 교육 자원과 인프라를 적극적으로 활용하여 학생들의 학습과 성장을 돕고, 교육받은 학생들이 지역 발전을 위해 주인 의식을 발휘하는 민주시민 혹은 주민으로 성장하도록 최선을 다할 계획이다.
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