수원 송원중, 학생 선택 중심 꿈·역량강화 테마별 체험학습 성료
총 5개의 주제로 학생의 진로 역량을 키우기 위한 테마별 체험학습 실시
[교육연합신문=신상민 기자]
![[크기변환]260604 송원중, 학생 선택 중심 꿈·역량강화 테마별 체험학습 성황리에 마쳐…도슨트 활용으로 교육 효과 극대화(사진 4).jpg](http://eduyonhap.com/data/tmp/2606/20260609101707_qtzvbmwa.jpg)
경기도 수원 송원중학교(교장 최은숙) 2학년 학생들은 지난 6월 2일 학생들의 진로 탐색과 창의적 역량 함양을 위한 '꿈·역량강화 테마별 체험학습'을 성공적으로 진행했다고 밝혔다.
이번 체험학습은 ▲학교가 일방적으로 정한 장소를 방문하는 기존 방식에서 벗어나, 학생들이 자신의 흥미와 진로에 맞춰 5개의 기행(과학, 문학, 미술, 음악, 역사) 중 가고 싶은 곳을 직접 선택하는 ▲'학생 주도형 맞춤 프로그램'으로 기획됐다. 특히, 모든 기행 코스에서는 ▲학생들이 헤드셋을 착용하고 도슨트(전문 안내원)의 해설에 집중할 수 있도록 지원해 체험의 몰입도와 교육적 효과를 크게 높였다.
각 테마별 주요 활동 내용은 다음과 같다.
- 과학기행 (과천과학관) : 자연사관 해설 청취를 시작으로, 천체 투영관 관람, 스페이스 센터 내 우주인 체험 및 화성 기지 건설 체험 등 미래 과학기술을 직접 경험하는 시간을 가졌다.
- 문학기행 (윤동주 문학관 등) : 윤동주 문학관과 청운문학도서관을 방문해 문학적 감수성을 키웠으며, 통인시장 체험과 국립민속박물관 관람을 통해 우리 문화와 역사를 깊이 이해했다.
- 미술기행 (백남준아트센터 및 경기도박물관) : 백남준아트센터에서 현대 미디어아트 작품에 대한 전문 해설을 듣고, 경기도박물관의 다양한 전시품을 관람하며 예술적 안목을 넓혔다.
- 음악기행 (파주 헤이리마을 및 세계민속악기박물관) : 세계 각국의 다양한 악기 종류와 특징을 배우고, 학생들이 직접 우쿨렐레를 제작해 보는 실습 중심의 체험을 진행했다.
- 역사기행 (국립중앙박물관) : 대학생 멘토와 함께 시대별 역사를 짚어보는 밀착형 해설이 진행됐으며, 국보인 반가사유상을 관람하며 깊이 사유하는 뜻깊은 시간을 보냈다.
학생들은 자신이 평소 관심 있던 분야의 현장을 직접 누비며, 교실에서 배운 지식을 실제 삶과 연계하는 생생한 배움의 시간을 가졌다.
최은숙 교장은 "학생들이 자신의 진로와 관련된 체험학습을 스스로 선택하고 참여함으로써 배움에 대한 주도성을 키울 수 있었다"며, "이번 경험이 우리 학생들이 미래 사회의 창의적 인재로 한 뼘 더 성장하는 소중한 밑거름이 되기를 바란다"고 전했다.
송원중은 앞으로도 학생들의 다양한 적성과 흥미를 반영한 내실 있는 체험 중심 교육과정을 지속적으로 발굴하고 운영할 계획이다.






