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기사입력 : 2019.10.14 17:07
[교육연합신문=조만철 기자]
담양고서중학교(교장 문경애)는 10월10일,11일,14일 3일에 걸쳐 1학년 대상 10시간의 학습코칭을 실시했다.
4명의 강사가 참여하여 2개 집단으로 나누어 실시한 학습코칭은 자기관리, 학습환경관리, 학습자원관리 등의 자기주도적 학습습관 형성을 통해 학습에 대한 흥미와 자기효능감을 고취시킬 목적으로 계획됐다.
수업에 참여한 장가원 학생은 “인생그래프를 그려보면서 나를 들여다 보고, 내가 좋아하는 것들을 정리해 보니 목표가 확실해졌어요. 또한 조직화를 통해 어떻게 노트정리를 할 것인가를 알게 된 점이 참 좋았어요.” 라며 시간이 너무 빨리 갔음을 아쉬워했다.
조하윤 학생은 ‘조직화 활동이나 집중력 훈련을 통해 좋은 학습습관을 어떻게 만들어갈지에 대해서도 배웠지만, 그룹 대화를 통해 평소에는 몰랐던 친구들의 모습을 알게 된 점이 좋았어요. 이런 기회가 자주 있었으면 좋겠어요.“라고 소감록을 작성했다.
문경애 교장은 “ 교사와 학생들의 반응이 이렇게 뜨거울 줄 몰랐습니다. 학생들의 욕구를 정확히 파악하여 집단상담과 학습코칭을 적절히 조절하여 투여한 결과인 듯 합니다.” 라고 평하며 학생들이 좋은 학습습관을 만들어 갈 수 있도록 계속 지도해 줄 것을 당부하고 내년에도 1학년을 대상으로 학습코칭을 이어가기로 했다.
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