• 최종편집 2026-07-13(월)
 

[교육연합신문=김병선 기자] 

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교육부(장관 최교진)는 7월 2일 학생의 창의적 질문과 비판적 사고력을 키우기 위한 '학교 독서교육 활성화 방안'을 발표했다.


이번 방안은 학생들이 학교에서 자연스럽게 책을 접하고 독서의 즐거움을 경험하며 스스로 책을 찾아 읽는 주도적 독자로 성장할 수 있도록 학교 현장 지원을 강화하는 데 중점을 뒀다.


교육부는 우선 수업과 연계한 독서 활동을 확대한다. 오는 2030년까지 매년 1000개의 독서 연계 교과수업 교수·학습모델을 공모·발굴해 독서교육 플랫폼 '독서로'에 탑재할 계획이다.


또한 기존 독서교육 선도학교를 '수업 중심 독서교육 선도학교'로 전환하고, 오는 2030년까지 매년 40개교를 지정해 운영한다. 선도학교는 교육과정과 연계한 독서 기반 수업과 교과 연계 프로젝트를 16차시 이상 운영한다.


교육부는 초등학교 3~4학년, 중학교 1학년, 고등학교 1학년을 '독서교육 집중 학년'으로 지정해 맞춤형 프로그램도 운영한다.


초등학교는 독서 흥미가 낮은 학생을 위한 맞춤형 프로그램을 지원한다. 중학교는 자유학기와 연계한 독서 프로그램과 토론·글쓰기 동아리를 확대한다. 고등학교는 진로독서 멘토링과 찾아가는 독서·인문교육을 운영한다.


학생 맞춤형 독서지도를 위해 학교급별 독서역량 진단도구와 독서상담 도구도 개발한다. 시범 운영을 거쳐 오는 2028년부터 본격 활용할 예정이다.


학교 독서문화 조성도 확대한다. '매일 아침 10분 함께 책 읽기 운동' 등 학교 자율 프로그램을 올해 1000개교에서 시작해 오는 2030년까지 전국 모든 초·중·고등학교로 확대한다.


디지털 기반 독서교육 플랫폼도 고도화한다. 인공지능(AI) 기반 도서 검색 기능을 도입하고, 학생의 독서활동을 나이스(NEIS)와 연계해 학교생활기록부에 자동 기록하는 시스템도 구축할 계획이다.


오는 2027년부터는 방학 기간에도 학생들에게 월 5권 이내의 전자책 대여를 지원한다.


교육부는 학부모와 지역사회가 함께하는 독서문화 확산에도 나선다. 학부모용 독서지도 자료를 개발하고, 공공도서관과 '독서로'를 연계해 독서이력을 통합 관리하는 시스템도 마련할 예정이다.


학교도서관 운영 지원과 교원 전문성 강화도 추진한다. 올해부터 매년 독서교육 선도교원을 양성하고, 오는 2027년부터는 학교 관리자 연수도 실시한다.


독서교육의 지속적인 추진을 위한 법·제도 개선도 함께 추진한다. 교육기본법과 학교도서관진흥법 개정을 검토하고, 학교회계 예산편성 지침과 학교 정보공시 제도 개선도 추진할 계획이다.


최교진 장관은 "디지털 매체가 일상화된 시대에도 학생들이 독서 본연의 즐거움을 경험하는 것이 무엇보다 중요하다"며, "책 읽는 기쁨이 학생들의 일상이 될 수 있도록 학교 수업을 중심으로 체계적인 독서교육을 지원하겠다"라고 말했다.

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교육부, 학교 독서교육 활성화 나선다
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