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장석웅 전남교육감, 이틀째 폭우피해 현장 행보
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[교육연합신문=조만철 기자]
장석웅 전라남도교육감이 지난 7일부터 전남 도내 전역에 쏟아진 폭우로 피해를 입은 교육 현장을 살피고, 피해 주민과 교육가족을 위로하는 현장행정을 이틀째 이어갔다.
장석웅 교육감은 휴일임에도 불구하고 9일(일) 오전 곡성 오산초등학교를 방문, 피해 현황을 직접 챙기고 체육관에 긴급 대피해 있는 인근 마을 주민 50여 명을 위로했다.
장 교육감은 이 자리에서 “급작스러운 폭우로 인해 몸만 빠져 나와 긴급 대피중인 인근 마을 주민들이 생활하는 데 불편함이 없도록 최대한 지원하라.”고 교육지원청 및 학교 관계자들에게 지시했다.
장 교육감은 오산초 방문을 마친 뒤 이날 피해상황 점검을 위해 내려온 정세균 국무총리, 김영록 전남도지사, 김승남 더불어어민주당 전남도당위원장 등과 함께 오산면 성덕마을 산사태 피해 현장과 응급복구 상황을 둘러봤다.
또, 오후에는 이번 폭우 피해가 가장 심한 구례 지역 주민들이 대피해 있는 구례여중, 구례고와 침수피해를 입은 구례읍 교직원 관사 등을 방문해 관계자들에게 신속한 복구와 추가피해 예방, 대민 지원에 만전을 기해줄 것을 당부했다.
장 교육감은 앞서, 8일(토)에도 주민들이 긴급 대피해 있는 담양 봉산초등학교 체육관을 찾아 주민들을 위로하고 화장지와 생수, 라면 등 생필품을 긴급 지원했다.
장 교육감은 “가히 역대 급이라 할 만한 폭우가 내려 큰 피해를 입은 교육가족과 도민들에게 마음으로부터 위로를 드린다.”면서 “신속한 피해복구가 이뤄지고, 더 이상의 피해가 발생하지 않도록 교육청 차원에서 할 수 있는 모든 노력을 다해 지원하겠다.”고 말했다.
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2020-08-09
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‘수마(水魔)’가 삼켜버린 가을 추수의 꿈
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[교육연합신문=조만철 기자]
7일과 8일 이틀 간 최대 390mm의 집중 호우로 나주시 다시면 죽산·신석·가흥리 마을과 죽산교 인근 농경지(다시들·죽산들) 수백ha가 온통 물에 잠겨있다.
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2020-08-09
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ACC 민주·인권·평화콘텐츠 공모전 시상식 개최
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[교육연합신문=이기호 기자] 문화체육관광부 국립아시아문화전당(ACC)과 아시아문화원(ACI)이 7일 ACC 회의실에서 5‧18민주화운동 40주년 기념 ‘ACC 민주‧인권‧평화 콘텐츠 공모전’시상식을 개최했다고 밝혔다.
이날 시상식엔 국립아시아문화전당 박태영 전당장 직무대리를 비롯해 수상작 작가 등 30명이 참석해 수상의 영예와 기쁨을 나누며 5·18민주화운동의 정신 확산을 다짐했다.
박 직무대리는 웹툰과 포스터 등 2개 부문에서 각각 대상 1편과 최우수상 1편, 우수상 3편, 장려상 5편 등 총 20편의 작품 수상자에게 상장과 함께 상금을 수여했다.
앞서 ACC는 주제 관련성과 작품성, 대중 친화성 등을 기준으로 한 심사위원 심사를 통해 출품작 150여 편 가운데 웹툰 부문에서‘백서향꽃’(한창우&고철민 작), 포스터에서‘민들레 홀씨처럼’(박주찬 작)을 대상으로 각각 선정하는 등 수상작 20편을 지난 6월 29일 발표했다.
공모전 입상한 작품들은 ACC 누리집(ACC소식▶ACC웹툰)에서 감상할 수 있다. ACC는 영상자료와 수상작 모음집으로 제작, 유튜브와 ACC 미디어 월, 일부 지역 도서관 등에서도 온·오프라인으로 만나보게 할 계획이다.
ACC 민주․인권․평화 공모전은 민주‧인권‧평화를 소재로 한 시민참여 프로그램이다. 민주·인권·평화 정신을 국내․외에 확산시키고자 지난 2018년 시작했다. 첫 해는 동영상, 19년은 웹툰, 올해는 웹툰과 포스터 부문으로 공모분야를 확대했다.
국립아시아문화전당 박태영 전당장 직무대리는“올해 공모전은 출품작 수가 작년에 비해 3배나 늘어나 국민의 뜨거운 관심을 확인할 수 있었고 작품성도 더욱 높아졌다는 심사평을 받았다”면서“앞으로도 보다 많은 시민이 참여할 수 있는 콘텐츠를 만들기 위해 다양한 프로그램을 확대 운영하겠다”고 말했다.
2020 ACC 민주․인권․평화 콘텐츠 공모전 입상작 목록
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2020-08-09
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광주광역시, 코로나블루 극복 위한 심리방역 본격 추진
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[교육연합신문=이기호 기자] 코로나19 장기화로 지친 시민들의 마음회복을 돕기 위한 심리방역이 본격 추진된다.
광주광역시가 위드 코로나 시대에 대비해 시민들이 생활 속에서 심리방역 실천수칙을 지키고 수시로 마음건강을 들여다봄으로써 코로나블루(‘코로나19’와 ‘우울감’이 합쳐진 신조어) 등 정신건강문제 발생을 예방하고 심리적 안정과 일상생활 복귀를 돕기 위해 다각적으로 심리방역을 진행한다고 9일 밝혔다.
심리방역의 주요내용은 ▲심리지원 체계 개편 및 서비스 확대·강화 ▲‘코로나블루’ 극복을 위한 대시민 마음회복 실천 캠페인 전개 ▲정신건강 자가검진과 24시간 심리상담 강화 ▲정신건강 고위험군 ‘마음건강주치의’ 무료 연계 지원 ▲심리지원서비스 및 심리치유정보 지속 제공이다.
그동안 코로나19 확진자는 국가트라우마센터와 국립정신의료기관에서 심리지원을 하고, 격리자와 일반시민에 대해서는 시·자치구의 정신건강복지센터로 구성된 ‘코로나19 심리지원단’과 ‘5개 자치구 심리지원반’에서 6400여 건의 심리상담을 했다.
광주시는 코로나19로 지친 의료진을 심리지원 대상에 포함해 소진예방교육과 정신건강상담 예약 지원, 마음건강주치의 비대면 상담 제공 등 단계별 심리지원을 하고, 확진자와 격리자는 자가검진 질문지를 포함한 마음건강안내서와 심리안정키트를 추가로 지원하는 등 심리지원 서비스를 확대·강화하기로 했다.
또한, 심리방역의 일환으로 일상생활에서 시민들이 쉽게 참여할 수 있는 ‘마음뽀짝’ 실천 캠페인을 10일부터 실시한다. ‘마음뽀짝’ 실천 캠페인은 시민들이 ▲안부묻기 ▲응원하기▲경험담 나누기 등 심리방역 수칙을 실천하며 주변과 소통·격려·공감을 통해 슬기롭게 위드 코로나 시대에 적응해 가기 위한 것이다. (뽀짝 : ‘가까이’의 전라도 사투리)
광주시는 ‘마음뽀짝’ 실천 캠페인에 대한 시민들의 적극적인 참여를 유도하기 위해 오는 9월 18일까지 온라인 이벤트도 실시한다. 이벤트 참여는 광주광역정신건강복지센터 홈페이지나 소셜네트워크시스템(SNS·인스타그램, 페이스북)에 ‘마음뽀짝’ 수칙에 해당하는 내용을 댓글달기하면 되며, 추첨을 통해 총 303명에게 소정의 모바일 쿠폰을 지급한다.
이와 함께 광역정신건강복지센터 ‘마음뽀짝’ 홈페이지에 ‘코로나블루 자가검진’ 코너를 신설해 수시로 마음건강을 체크해 보고, 전문의 상담 필요시 마음건강주치의 무료상담을 연계한다.
한편, 광주시는 ‘마음뽀짝’ 캠페인, 24시간 핫라인 상담전화(1577-0199) 운영 및 마음건강주치의 사업 등을 홍보영상으로 제작해 오는 9월부터 TV 공익광고, 시정 전광판, 광주시 인터넷 방송, 버스도착안내시스템 등 각종 매체를 통해 지속 홍보해 시민들의 마음건강 탄력성 회복을 지원한다는 계획이다.
박향 시 복지건강국장은 “감염병에 대한 불안, 스트레스, 이로 인한 우울감 등은 감염위기 상황에서 발생하는 정상적인 감정이지만 이럴 때 일수록 스스로 마음건강을 돌보고 주변과 소통·공감하는 것이 마음회복에 도움이 된다”며 “정신건강관련 상담전화(1577-0199)는 24시간 열려 있으니 힘들면 언제든 전문가의 도움을 받기를 바란다”고 말했다.
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2020-08-09
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전남교육청, 4차 산업혁명시대 창의융합인재 육성 시동
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[교육연합신문=조만철 기자]
전라남도교육청(교육감 장석웅)이 일반고 학생 106명을 대상으로 8월 8일(토)부터 9월 5일(토)까지 매주 토요일 5주에 걸쳐 인공지능(AI) 인재양성 프로젝트를 운영한다. 4차 산업혁명 시대 인공지능사회를 선도하는 창의융합인재 육성에 팔을 걷어붙이고 나선 것이다.
목포대, 순천대, 광주과학기술원 등 지역 대학과 연계해 진행하는 이번 프로젝트는 인공지능, 빅데이터, 사물인터넷(IOT) 과정으로 운영된다. 8월 17일(월)부터 8월 20일(목)까지 광주과학기술원에서는 ‘AI+X체험’프로그램도 운영된다.
도교육청의 이번 AI(인공지능) 인재양성 프로젝트는 올해 처음으로 일반고 학생들을 위해 야심차게 기획한 프로젝트로서, 소요 비용은 전액 전남미래교육재단 지원금으로 충당한다.
참가학생들은 프로젝트 기간 동안 인공지능과 빅데이터, 사물인터넷 등을 활용해 자신이 구상하는 미래사회 프로그램을 개발해보는 등 4차 산업혁명 시대 주인공으로서의 자질을 연마하고 꿈을 키우게 된다.
인공지능 과정에 참가한 목포덕인고 1학년 정덕현 학생은 “중학생 때 아버지께서 높은 작업장에서 근무하시다 낙상사고를 당해 크게 다치셨다.”면서 “이번에 인공지능 IOT 기술을 이용해 공장이나 작업장에서 위험한 장소를 파악해 알려주거나, 작업자를 향해 물체가 다가올 때 신호를 주는 프로그램을 개발하고 싶다.”고 말했다.
빅데이터 과정에 참가한 무안고 1학년 강다윤 학생은 “농사를 지으시는 부모님 일에 도움이 되는 AI기술을 찾고 새로운 아이디어를 만들어보고 싶다.”면서 “AI에 관심을 가지고 공부를 한다면 농업에도 새로운 AI기술을 접목할 수 있을 것이라 생각한다.”고 말했다.
사물인터넷(IOT)과정에 참가한 순천매산고 1학년 허산우 학생은 “이번 프로젝트를 이수한 뒤 경제적 문제 등으로 코딩, 인공지능에 접할 수 없는 초등학교 친구들을 위해 봉사하는 동아리를 만들어 뜻을 같이하는 친구들과 함께 봉사하고 싶다.”고 말했다.
이현희 미래인재과장은 “이번 프로젝트가 전남의 학생들이 4차 산업혁명 인공지능 사회의 주인공으로 도약하는 데 큰 도움이 되기 바란다.”면서 “전남교육청은 미래사회를 선도하는 창의융합형 인재를 양성하기 위해 더욱 노력하겠다.”고 밝혔다.
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2020-08-09