교육부, “독도 영토주권 침해 즉각 시정하라”…日 교과서 왜곡 강력 규탄
“강제동원·위안부 축소는 명백한 역사 왜곡” 대국민 독도·역사 교육 강화 방침
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기사입력 : 2026.03.26 16:45
[교육연합신문=김병선 기자]
교육부(장관 최교진)는 지난 3월 24일(화) 일본 문부과학성이 대한민국의 독도 영토주권을 부정하고 자국 중심 역사관에 따라 과거 사실을 왜곡한 고등학교 교과서를 검정 통과시킨 것과 관련해 대변인 성명을 통해 깊은 유감을 표하고 즉각적인 시정을 촉구했다.
교육부는 이번 검정 결과에 대해 “역사적·지리적·국제법적으로 명백한 대한민국 고유의 영토인 독도에 대해 일본이 부당한 영유권 주장을 지속하는 것은 결코 용납할 수 없다”라고 강조했다.
또한 조선인 강제동원과 일본군 ‘위안부’ 등 일본 제국주의의 과오를 축소하거나 은폐하는 기술에 대해서도 “명백한 역사 왜곡”이라고 지적했다.
교육부는 한·일 관계의 미래지향적 발전을 위해서라도 일본 정부의 책임 있는 자세를 촉구했다. 교육부는 “양국이 진정한 이해와 공감을 바탕으로 선린우호 관계를 공고히 하고 동북아 평화와 협력을 증진해야 한다”라고 밝혔다.
아울러 교육부는 일본 교과서의 역사 왜곡과 독도 영토주권 침해에 대해 지속적으로 대응해 나갈 방침이다. 특히 초·중등 학생을 포함한 국민 대상 독도 교육과 역사 교육을 한층 강화해 올바른 역사 인식을 확립하겠다는 계획이다.
교육계에서는 이번 사안이 단순한 외교 문제를 넘어 교육 주권과 역사 인식의 문제라는 점에서 체계적인 대응과 교육 강화가 필요하다는 목소리가 나오고 있다.
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