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전남광주·서울 학생들, 친선경기로 우정·화합의 정 나눈다
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[교육연합신문=장삼석 기자]
전남광주통합특별시교육청(교육감 김대중)은 오는 14일 광주학생스포츠종합지원센터 등에서 서울특별시교육청과 공동으로 ‘2026학년도 서울-전남광주 학생스포츠 교류 한마당’을 개최한다. 이번 행사는 서울과 전남광주 학생들이 스포츠를 통해 우정을 나누고, 광주학생독립운동의 역사적 의미를 되새기기 위해 마련됐다.
행사에는 서울 경기고등학교, 숙명여자고등학교와 광주자연과학고등학교, 광주수피아여자고등학교 등 4개 학교 학생들이 참여해 광주학생독립운동기념관에서 학생독립운동의 역사를 살펴보고, 기념탑을 찾아 합동 헌화할 예정이다.
이어 광주학생스포츠종합지원센터에서 남자부와 여자부로 나눠 화합의 단체줄넘기와 농구 친선경기를 진행한다. 특히 학생들은 승패를 떠나 공정한 경쟁과 상호 존중, 배려의 스포츠 정신을 나눈다.
김대중 교육감은 “이번 교류전을 통해 전남광주와 서울 학생들이 광주학생독립운동의 정신을 함께 기억하고, 우정과 화합을 나누길 바란다”며 “학생들이 역사와 민주주의의 가치를 배우고, 체육활동을 통해 건강하게 성장할 수 있도록 꾸준히 지원하겠다”고 말했다.
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2026-11-12
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고감한지엔페이퍼 백철희 대표, 전주시 노사화합 한마당서 전북중기청장상 표창
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[교육연합신문=김병선 기자]
전통 한지 산업의 계승과 발전을 이끌어온 고감한지엔페이퍼(대표 백철희)가 모범적인 노사 상생 문화 정착과 지역 경제 활성화에 기여한 공로를 인정받아 전북지방중소벤처기업청장상 표창을 수상했다.
고감한지엔페이퍼는 11월 11일(수) 전주 그랜드힐스턴호텔에서 열린 ‘2026년 중소기업 노사화합한마당’에서 기업 발전과 노사 화합 유공 기업으로 선정돼 수상의 영예를 안았다.
전주시가 주최하고 (사)전주시중소기업인연합회가 주관한 이번 행사는 지역 내 중소기업 대표와 근로자 등 150여 명이 참석한 가운데 소통과 상생 발전을 다짐하기 위해 마련됐다.
이날 시상식에서는 지역 산업 발전에 이바지한 유공자들에게 총 19점의 표창이 수여됐으며, 특히 전북지방중소벤처기업청장상은 엄격한 심사를 거쳐 단 2점만 수여돼 수상의 의미를 한층 더했다.
고감한지엔페이퍼는 전통 한지 제조 분야에서의 꾸준한 기술 혁신과 품질 향상은 물론, 대표와 근로자 간의 긴밀한 소통을 바탕으로 건강하고 수평적인 일터 문화를 조성해 온 점을 높이 평가받았다.
백철희 고감한지엔페이퍼 대표는 “이번 전북지방중소벤처기업청장상 수상은 각자의 자리에서 묵묵히 땀 흘리며 회사를 지켜준 임직원 모두가 한마음으로 일궈낸 값진 결실”이라며, “앞으로도 노사 간의 깊은 신뢰와 존중을 바탕으로 직원이 행복한 일터를 만들고, 우리 전통 한지의 우수성을 널리 알리며 지역 사회와 함께 성장하는 모범 기업이 되겠다”라고 소감을 전했다.
한편, 고감한지엔페이퍼는 탄탄한 노사 파트너십을 원동력 삼아 전통 한지의 현대화와 산업화에 앞장서며 지역 대표 우수 중소기업으로서 입지를 굳건히 다지고 있다.
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2026-11-12
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전남광주교육청, 퇴직교사 기증기록물 특별전 ‘쓰다’ 개최
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[교육연합신문=장삼석 기자]
전남광주통합특별시교육청(교육감 김대중)이 11월 16일부터 12월 4일까지 3주 간 전남청사 1층 로비에서 ‘마음을 시간을 내일을 쓰다’ 주제로 전시회를 개최한다.
이번 전시회는 퇴직 교사 정동인, 조춘기 기증기록물 특별전이다. 두 명의 퇴직 교사는 전남광주통합특별시교육청에 사진·박물·서신·교육자료 총 3만 6,950점을 기증했다. 이 중 서신류가 3만 2,439점(88%)으로 가장 많은 비중을 차지해 사(私)적 기록의 대표였던 ‘편지’를 중심으로 아날로그적 감성을 공유하고, 교사의 생애와 함께한 전남광주 교육 환경 변화를 조명한다.
전시회는 마음·시간·내일의 3가지 콘셉트로 구성된다. 교사가 제자 등과 주고 받았던 편지(약 60개)를 샹들리에 콘셉트 구조물로 표현한 마음, 평생 교육자의 삶을 살아온 기증자 2명의 인생에서 전남광주 교육 역사 변화의 시간, 70~ 80년대 학교 교실 안 교사 공간과 관사 공간을 재현한 내일의 3영역으로 구분했다. 특히, 내일은 교사가 학생을 위해 연구한 공간이 미래교육과 연결된다는 의미를 담았다.
관람객을 위해 과거 선생님과 제자의 편지, 현재 선생님과 제자의 메시지 등 편지를 쓰는 체험 공간도 운영된다. 이를 통해 속도가 미덕인 시대에 꾹꾹 눌러쓴 편지로 마음을 나누는 가치를 공유할 계획이다. 이와 더불어 기록유산의 중요성에 대한 인식을 높이고 가치를 알리기 위해 갤러리 이음 공공기록물 전시회 ‘기록, 교육을 기억하다’와 연계해 관람할 수 있도록 했다.
전남광주통합특별시교육청은 이번 전시회에 이어 오는 12월 7일부터 2027년 1월 29일까지 순천만생태문화교육원 로비에서 순회 전시회를 열어 시민들의 공감대 확산을 꾀할 방침이다.
노병수 운영지원과장은 “퇴직교사가 평생 보존·관리한 사적(민간)기록물을 통해 교육환경 변화를 재구성한 의미있는 전시회”라며, “사적(민간)기록물 수집·관리를 위한 제도적 기반을 마련하여 지속적인 기록물 발굴을 추진하겠다”고 말했다.
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2026-11-12
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전남광주특별시교육청, ‘통일교육 평화·역사 워크숍’ 성료
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[교육연합신문=장삼석 기자]
전남광주통합특별시교육청(교육감 김대중)은 9~11일 인천 일원에서 평화·통일 감수성을 높이고 학교 현장 밀착형 통일교육 방안을 모색하기 위한 ‘통일교육 평화·역사 워크숍’을 성황리에 운영했다.
이번 워크숍은 분단의 역사와 접경지의 현장을 둘러보며 통일교육의 교육과정 연계 방안을 모색하기 위해 마련됐으며 전문직원과 교감 20명이 참가했다. 참가자들은 대표적 접경지역인 교동도와 강화도 일대를 방문해 역사적 상흔을 확인하고, 평화 공존의 미래 가치를 함께 나눴다.
특히 이번 워크숍에서는 학교 현장에서 실질적으로 적용할 수 있는 통일교육 모델과 교과 연계 평화교육 프로젝트, 학생 참여형 통일 현장체험학습 활성화 방안 등이 깊이 있게 논의됐다. 아울러 난정평화교육원도 찾아 지역의 평화교육 자원과 프로그램 운영 사례를 살피며 학교 현장에서 참고할 수 있는 적용 가능성을 함께 검토했다.
또, 접경지의 역사적 아픔을 확인하는 데 그치지 않고, 평화와 공존의 미래를 학교에서 어떻게 구체적으로 가르칠 것인지 초점을 맞췄다. 참가자들은 분단의 상처를 기억하는 일과 미래 세대에게 희망의 언어를 가르치는 일이 결코 분리될 수 없는 과제라는 점에 공감했다.
또한 과거를 올바르게 이해할수록 현재의 평화를 더욱 소중히 여기게 되고, 현재의 평화를 깊이 성찰할수록 통일의 가치를 더 성숙하게 바라볼 수 있다는 인식도 함께 나눴다.
전남광주통합특별시교육청은 이번 연수 결과를 바탕으로 학교 현장에서 적용 가능한 평화·통일교육 지원 방안을 보완하고, 교육지원청·학교·정책 부서가 함께 호흡하는 협력 체계를 강화해 나갈 방침이다.
김광식 민주생활교육과장은 “분단의 상징이자 평화의 출발점인 교동도와 강화도 현장에서 통일의 미래를 고민한 뜻깊은 자리였다”며 “이번 워크숍에서 논의된 다양한 아이디어를 바탕으로 학교 현장에서 학생들이 평화와 통일을 주도적으로 배우고 체감할 수 있는 현장 중심 통일교육을 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
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2026-11-12
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인천중산초, 퇴계 사상 배우고 실천 의지 다져
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[교육연합신문=김병선 기자]
인천중산초등학교(교장 이항녕)는 11월 10일(화) 교내에서 4학년 11학급 학생 277명을 대상으로 올바른 인성 함양과 전통 가치 체득을 위한 ‘찾아가는 학교 수련’ 선비문화 교육 프로그램을 성공적으로 실시했다.
이번 교육은 학생들이 일상에서 실천할 수 있는 바른 품성을 기르기 위해 마련됐으며, 4학년 선비문화 공부 프로그램으로 ‘따뜻한 인사를 나눌래요’, ‘바르게 생활해요’, ‘퇴계 선생을 알고 싶어요’, ‘집중하는 정신투로 할래요’ 등 총 4개 핵심 교육과정으로 내실 있게 운영됐다.
이날 교육에 앞서 영종지역 선비교육 지도위원들은 이른 새벽부터 학교에 모여 사전협의회를 꼼꼼히 진행하며 학생 정보와 지도 방향을 면밀히 파악했고, ‘경기지부 지도위원 10대 수칙’을 함께 낭독하며 엄숙한 다짐으로 교육의 시작을 열었다.
이항녕 교장은 “인천중산초 학생들은 다양한 잠재적 능력을 갖추고 있지만, 크게 될 인물은 떡잎부터 제대로 자라야 한다는 말처럼 무엇보다 체계적이고 깊이 있는 인성교육이 우선적으로 필요하다”라며 이번 교육의 중요성을 강조했다.
수업이 진행되는 동안 4학년 담임교사들도 교실에 상주하며 지도위원들을 적극적으로 보조하고 학생들이 수업에 능동적으로 참여할 수 있도록 뒷받침해 교육 효과를 극대화했다.
초·중·고교 수업 경험이 풍부한 선비교육 지도위원들은 “인천중산초 학생들이 퇴계 사상을 처음 접했음에도 불구하고 높은 관심과 집중력을 보이며 가르침을 빠르게 흡수하고 실천하려는 강한 의지를 드러냈다”라고 입을 모아 칭찬했다.
학생들 역시 진지한 자세로 수업에 임하며 큰 호응을 보였으며, 한 학생은 “퇴계 선생을 처음 접하면서 새로운 호기심으로 시작했지만 지도위원들을 통해 퇴계 선생을 존경하게 됐고 선비정신의 숭고함을 느꼈으며, 앞으로 일상생활에서 선비정신을 직접 실천하겠다”라고 소감을 밝혔다.
이번 교육은 부모와 교사 존경하기, 학교폭력 없는 안전한 학교 만들기, 화목한 학급 조성, 책임 있는 민주시민 성장 등을 목표로 지도위원과 학생들이 깊은 교감을 나누어 큰 성과를 거뒀다.
이번 인천중산초에서 시작된 선비정신 기반의 인성 교육이 영종지역 전역으로 확산해 올해 새로 창립된 인천광역시 영종구의 모든 학교 구성원이 ‘영종 인성 청정지역’의 주역으로 거듭나기를 기대한다.
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2026-11-12
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교육감協, 향후 5년간 학교 안전·환경에 38조 투입
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[교육연합신문=김병선 기자]
대한민국교육감협의회(회장 정근식 서울특별시교육감)는 전국 시·도교육청의 학생 안전 및 교육환경개선 사업 예산 수요를 조사한 결과, 2027년부터 2031년까지 5년간 총 38조 9,257억 원(연평균 약 7조 7,851억 원)이 소요될 것으로 나타났다고 밝혔다.
이와 관련해 11월 11일(수) 오전 10시 국회 의원회관 제1세미나실에서 더불어민주당 국회 교육위원회 의원 주최, 협의회·교육부 주관으로 ‘학교 교육환경 개선, 어디서부터 시작할 것인가’ 토론회가 개최돼 구체적인 시설 개선 이행 방안을 논의했다.
협의회는 학생 수가 감소하더라도 학교 건물의 노후화가 지속되고 강화된 안전기준을 충족하기 위한 시설 투자가 필수적이라고 설명했다. 그러나 지방교육재정교부금 산정방식 개편과 인건비 등 경직성 경비 증가로 인해 학교시설 투자 예산이 줄어들 경우, 학생 안전과 교육환경 개선 사업이 차질을 빚을 수 있다고 우려했다.
향후 5년간 필요한 주요 투자 분야별 예산 수요를 살펴보면, 첫째로 학교 건물 내진보강, 스프링클러 설치, 외벽 마감재(드라이비트) 개선, 석면 해체·제거, 샌드위치패널 개선 등을 포함한 학생안전사업에 총 3조 4,016억 원이 필요하며, 특히 전체 사업비의 85.5%에 달하는 2조 9,091억 원이 2027년부터 2029년까지 3년간 집중되어 있어 조기 예산 확보가 시급하다.
둘째로 화장실 환경개선, 노후 창호 및 냉난방기·출입문·LED 조명 교체, 옥상 방수 등을 포함한 교육환경개선사업에는 총 22조 2,145억 원이 소요된다.
셋째로 한국교육시설안전원 자료(2026년 11월 4일 기준)에 따라 전국 학교 건물 3만 4,033동 중 40년 이상 된 노후 건물이 전체의 24.8%(8,441동)에 달함에 따라, 부분 보수를 넘어선 노후학교 개축 및 공간재구조화에 총 13조 3,096억 원의 투자가 요구된다.
협의회는 이러한 필수 시설개선 사업이 교육청 재정 상황과 관계없이 안정적으로 추진될 수 있도록 미래대응기금의 교육인재계정을 통해 재원을 지원할 수 있도록 법률에 근거를 마련해야 한다고 강조했다.
정근식 협의회장은 학생 수가 줄어도 학교 건물은 해마다 낡아가므로 내진보강과 석면 제거 등은 예산 부족을 이유로 미룰 수 없는 국가와 교육당국의 기본적인 책임이라고 강조하며, 국회가 예산안과 관련 법안을 심의하는 과정에서 미래대응기금 교육인재계정을 통해 필수 학교시설 개선 예산을 적극 확보해 줄 것을 당부했다.
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2026-11-12
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