리더십 – 교육연합신문 통합 검색

최종편집 2024-04-28(일)

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부산 남구, (사)대한노인회 부산남구지회 경로당 노인지도자 양성 교육

[교육연합신문=황오규 기자] (사)대한노인회 부산남구지회(지회장 조용광)는 4월 22일 1박 2일간의 일정으로 신임 경로당 회장과 조용광 지회장 등 경로당 관계자 40명이 참석한 가운데 충주 수안보로 2024년도 경로당 노인지도자 양성 교육에 참가했다. 이번 교육은 ▲경로당 임원 리더십 ▲갈등관리, 공감소통 ▲건강관리 등 노인인복지증진에 유익한 프로그램으로 운영돼 뜻깊은 시간이 됐다. 이번 교육을 통해 노인지도자로서 노인문제 해결의 중심적 역할을 수행하고 지역사회에 긍정적인 역할을 할 것으로 기대된다. 교육에 참여한 관계자는 “노인지도자의 역할과 자세에 대해 배울 수 있는 좋은 기회였다.”라며 경로당 운영 활성화에 굳은 의지를 드러내기도 했다. 오은택 구청장은 “경로당의 핵심지도자인 경로당 회장님들의 역량강화와 마음충전을 위한 소양교육이 활성화 될 수 있도록 적극 지원해 나가겠다.”고 밝혔다.
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2024-04-26

교육현장 검색결과

부산 서부 관내 중학교장, 창의적 리더십 키운다

[교육연합신문=이정현 기자] 부산광역시서부교육지원청(교육장 이재한)은 4월 29일 오전 9시 송도윈덤그랜드호텔에서 서부 관내 중학교장 32명을 대상으로 ‘2024 중학교 학교장 리더십 강화 워크숍’을 운영한다. 부산서부교육지원청은 학력 신장과 미래 교육에 중점을 두고 워크숍을 진행한다. 참가자들은 이와 관련한 다양한 특강, 실습, 체험 등 활동에 나선다. 이날 워크숍에는 Andrew. Park 구글 어돕션 매니저가 ‘Future Education’을 주제로 디지털 교육 관련 특강에 나선다. 또, 미니콘서트 ‘미래를 향한 상상’이 열린다. 이어 해양 교통수단인 ‘요트’에 탑승해 안전하게 해양 교육을 운영하는 방법을 찾는 시간도 갖는다. 이재한 부산서부교육지원청 교육장은 “이번 워크숍은 미래 교육을 위한 학교장의 창의적 리더십 신장에 많은 도움이 될 것이다”며 “앞으로도 우리 교육지원청은 학교 관리자의 역량 강화를 위해 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
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2024-04-26
충북 청주고, 신학철 LG화학 부회장 초청특강 개최

[교육연합신문=유기성 기자] 충북 청주고등학교(교장 지성훈)는 지난 4월19일(금) 오후 3시, 신학철 LG화학 부회장을 초청해 다목적실 청웅관에서 특강을 진행했다. 이날 신학철 부회장은 ▲변화하는 세계와 한국인의 도전 정신 ▲세상을 바꾸는 혁신(innovation) ▲글로벌 리더십과 조직의 비전 ▲독서의 중요성 ▲리더십과 책임감 등에 대해 강연했다. ‘샐러리맨의 성공신화’로 불리는 신학철 부회장은 청주고와 서울대를 졸업하고 2011년 3M 해외사업부문 수석부회장을 거쳐 2019년부터 현재 엘지 화학 부회장을 맡고 있으며, 2023년 세계경제포험 산업협의체 의장과 제22대 한국석유화학협회 회장을 맡고 있다. 강연을 들은 2학년 최윤상 학생은 “여러 변화와 발전에 대한 대응력과 개인의 노력도 중요하고 특히 인간 관계를 소중하게 여겨야한다는 것을 알게 됐다.”며, “동시대인과 사회에 대한 강한 책임감을 길러야겠다.”고 소감을 밝혔다. 지성훈 청주고등학교 교장은 “신학철 부회장의 혁신적인 사고와 세계와 시대를 바라보는 관점을 학생들에게 심어줘서 감사하다.”며, “학교는 학생들이 선배의 의지를 받아들여 미래를 선도하는 인재로 성장할 수 있도록 적극적인 지원을 아끼지 않겠다.”고 말했다.
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2024-04-23
대전교육과학연구원, '인공지능(AI)을 활용한 참여와 협력학습 설계 연수' 실시

[교육연합신문=우현호 기자] 대전교육과학연구원(원장 윤기원)은 4월 16일(화), 오후 3시부터 5시까지 대강당에서 2024학년도 교육연구회 회원, 참여 희망 교원 및 교육전문직원 등 총 335명을 대상으로 2024학년도 교육연구회 공동 연수를 개최했다고 밝혔다. 이날 연수는 KAIST 김주호 교수를 초청해, ‘인공지능(AI)을 활용한 참여와 협력학습 설계’를 주제로 실시됐다. 올해 교육연구회는 42팀 공모 중 24팀 선정, 회원 264명은 유‧초‧중‧고‧특수학교 교원 및 교육전문직원으로 구성됐다. 연수 현장은 팀별 교육연구회 운영 주제와 연계해 교실수업개선을 위한 연구회 운영을 위해 강의 및 질의·응답에 열심히 참여하는 열기로 가득했다. 특히, 대전교육과학연구원에서 선정된 교육연구회는 교과연구, 범교과연구, 교육지원의 3개 분야에서 ‘인공지능 기반 교과수업, 지속가능발전 교육, 리더십, 공동체 의식, 생태전환교육, 자기조절능력, 협력적 소통 등’ 미래사회 대비 창의융합형 인재 양성을 위한 다양한 주제 연구를 할 예정이다. 대전교육과학연구원 윤기원 원장은 “교실수업개선은 학생주도의 참여형 연구 과제 수행으로 이루어진다. 대전교육과학연구원에서 운영하는 교육연구회는 협업 중심의 교육연구 문화 조성에 기여할 것이다.”라며 “앞으로도 자율적 연구 분위기 확산을 위해 교육연구회 지원에 최선을 다하겠다.”라고 밝혔다.
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2024-04-17
완도교육지원청, 자치 역량 캠프로 학생 리더십 강화

[교육연합신문=김선숙 기자] 전란남도완도교육지원청(교육장 김정선)은 4월 11일(목)부터 12일(금)까지 1박 2일 동안 전라남도청소년수련원에서 초·중·고 학생회 임원 33명을 대상으로 ‘학생회 임원 자치 역량 강화 캠프’를 실시했다. 이번 캠프는 학생들의 리더십과 자치 역량을 강화하고 학교 자치 활동에 활기를 일으키는 데 목적을 두고 진행됐다. 학생들은 완도지역 학생들간의 네트워크를 다지고, 학생자치 행사를 계획, 진행 후 평가하는데 큰 의미를 부여하는 기회가 됐다. 캠프 세부 내용은 △ 학생자치와 리더의 역할 찾기 △ 학생 자치 행사 디자인하기 △ 공동체 활동으로 구성되어 완도 학생자치현장지원단(완도지역 초·중 교사 4명으로 구성)이 학생 자치 활동 프로그램 운영에 참여해 학생들의 열띤 호응과 참여를 이끌어냈다. 캠프에 참여한 청산중 이서영 학생은 “이번 캠프에서 디자인한 학생 자치 행사 계획을 학교로 돌아가 활용해 본다면 알차게 행사 진행을 할 수 있고, 완도 학생들과 친밀해질 수 있는 시간이 되어 좋았다.”라며 캠프를 통한 소감을 전했다. 김정선 교육장은 “학교의 대표로 참여한 학생들에게 완도를 넘어 우리나라를 이끄는 리더로 성장하길 바란다는 격려의 말을 전하며, 앞으로 학생들이 학생 자치회 활동을 활발히 이어나갈 수 있도록 학교 현안 문제 해결에 필요한 지원도 아끼지 않고 충분히 하겠다.”라고 하였다.
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2024-04-15
여수교육지원청, 2024 1학기 여수학생연합회 리더십 캠프 실시

[교육연합신문=장삼석 기자] 전라남도여수교육지원청(교육장 서금열)은 4월 4일(목) ~ 4월 5일(금), 1박 2일간 여수시청소년해양교육원에서 관내 초·중·고 학생자치회 대표 학생을 대상으로 「2024. 1학기 여수학생연합회 리더십 캠프」 를 실시했다. 리더십 함양과 학생자치역량을 강화하기 위해 실시된 이번 리더십 캠프에서 학생들은 각 학교의 학생 자치활동 정보를 공유하고, 학교자치 네트워크를 구축할 수 있었다. 2024. 여수학생연합회 대표학생 당선증 수여를 시작으로 ▲집단력 강화와 참여 의식을 고취 시키기 위한 팀데몬스트레이션 ▲학생자치 역량강화 프로그램 ▲단합 및 협동력 향상을 위한 협동 리더십 활동 등을 실시했다. 특히 학생자치 역량강화 프로그램은 전남학생자치 지원단 방주용교사와 여수학생자치 지원단 교사들이 함께 강의 및 실습을 운영하였다. 리더의 자격, 학생회의 역할 이해, 학생회 행사 운영 계획 세우기, 문제해결 토의 및 행사 디자인 퍼실리테이션 등의 강의·실습은 여수학생연합회 학생들의 자치역량을 높이는 뜻깊은 시간이 됐다. 이번 리더십 캠프에 참여한 한 중학생은 “학생자치회 대표로서 열심히 활동하고 있는 후배, 친구, 선배를 만나 다양한 활동에 참여하며 의미 있는 시간을 보낸 것 같아 기분이 좋다. 1박 2일 동안 배운 것들을 되새기며, 학교로 돌아가 학생자치활동 활성화를 위해 열심히 노력하겠다.”라고 소감을 밝혔다. 여수교육지원청 서금열 교육장은 “이번 리더십 캠프는 여수지역 학생들이 자발적인 자치능력과 민주시민성을 기를 수 있는 소중한 기회가 되었을 것이다. 앞으로도 우리 학생들이 학생자치활동에 열정적으로 참여하며, 창의적이고 포용적인 미래인재로 성장해 나가길 바란다.”라고 말했다.
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2024-04-08
완도교육지원청, 권역별 학생자치 담당교사 역량강화 연수 실시

[교육연합신문=김선숙 기자] 완도교육지원청(교육장 김정선)은 4월 3일(수)에 완도읍, 약산, 노화 권역에서 관내 초․중․고 학생자치 담당교사 40여명을 대상으로 ‘학생자치 담당교사 역량강화 연수’를 실시했다. 이번 연수는 완도교육지원청 학생자치현장지원단이 강사로 참여하여 학생들의 리더십과 자치활동을 촉진하는 방법에 대해 논의하고 학생자치활동 사례를 공유함으로써 서로의 경험과 아이디어를 교류해 학교현장에서 원활하게 적용할 수 있도록 했다. 연수에 참여한 김○○ 교사는 “연수를 통해 새로운 아이디어와 학생들과 협력을 강화할 수 있는 기회를 얻었고, 학생자치 활성화의 동기를 찾을 수 있는 연수였다”고 말했다. 김정선 교육장은 “교사들의 역량 강화를 위해 지속적인 지원과학생이 계획하고 실행하고 교사, 학부모가 모두 함께하는 학생자치가 활성화되는 학교문화가 조성될 수 있도록 필요한 지원을 아끼지 않겠다”고 했다.
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2024-04-04
순천교육지원청, 2024년 행정실장 회의 실시

[교육연합신문=양만열 기자] 순천교육지원청(교육장 허동균)은 4월4일(목) 순천교육지원청 대회의실에서 유·초·중 행정실장 70여 명을 대상으로 함께 여는 ‘글로컬 미래교육을 위한 행정실장 회의’를 실시했다. 이날 회의는 2024학년도 신학기가 시작되는 시점에서 교육지원청 각 부서에서 추진하는 주요 업무를 설명하고, 단위학교 행정 효율화 및 발전 방안에 대한 정보공유 등 다양한 의견을 나눔으로써 미래지향적인 교육행정이 학교 현장에 적용될 것으로 기대된다. 또한 전문 강사를 초빙해 ‘소통과 협업의 리더십’연수를 실시하면서 소통 능력을 향상시키고, 학교 현장에서 협업할 수 있는 방향을 제시했다. 허동균 교육장은“교육의 최일선인 학교 현장에서 행정실장의 역할은 매우 중요하다.”며 “이번 연수로 인해 행정실장의 업무역량이 한층 더 강화되어, 학교 현장이 글로컬 미래교육으로 나아가는 변화의 기반이 될 것으로 기대한다”고 말했다.
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2024-04-04
부산서부교육지원청, 초등 교장 학교경영 역량 키운다

[교육연합신문=이정현 기자] 부산서부교육지원청 관내 초등학교 교장들이 학교 경영 역량을 키우기 위해 한 곳에 모인다. 부산광역시서부교육지원청(교육장 이재한)은 4월 5일 오전 9시 영도구 목장원에서 관내 초등학교장 55명을 대상으로 ‘리더십 역량 강화 워크숍’을 개최한다. 이번 워크숍은 올 한해 부산교육 이해, 학교 조직 관리를 위한 소통 리더십 특강, 문화예술 감수성 함양을 위한 공연 등으로 진행한다. 부산서부교육지원청은 늘봄학교, 아침·독서체인지, 맞춤형 학업 성취도 자율 평가 등 2024년 부산교육 주요 교육정책, 학생 생활지도, 적응 지원 프로그램 등 현장에서 반드시 알아야 하는 사항을 참가자들에게 안내한다. 이어 강범식 前광양제철고 교장이 ‘학교장의 리더십이 학교를 바꾼다’를 주제로 강의한다. 강 前교장은 MZ 교사와의 갈등 해결법, 집단 지성을 통한 학교 공동체 문제 해결 등 다양한 사례를 통해 학교 경영 노하우를 알려준다. 또, 참가자들 간 분임 토의를 통해 학교별 문제 상황 공유, 해결 방안 모색 등 시간도 갖는다. 이재한 서부교육지원청 교육장은 “이번 워크숍이 학교 관리자들의 역량을 키워, 더 나은 교육환경을 조성하는 데 많은 도움이 되길 바란다”고 말했다.
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2024-04-04
부산남부교육지원청, 신임 교장 학교 경영 지원

[교육연합신문=이정현 기자] 부산광역시남부교육지원청(교육장 박귀자)은 4월 5일 오전 11시 30분 3월 1일 자로 관내 중학교에 신규 부임한 중학교 교장 5명과 간담회를 개최한다. 이번 간담회는 배움이 희망 되는 든든한 남부교육지원청의 교육 비전을 공유하고, 참가 교장들의 자율적인 학교 경영을 지원하기 위한 것이다. 이날 간담회에서 박귀자 교육장과 학교장들은 한 달간 학교를 경영해 본 소감과 현장에서 겪는 어려움을 공유하고, 이를 해결할 방안과 남부 교육 발전을 위한 교육정책에 대해 의견을 나눌 예정이다. 또한, 학교장의 청렴 리더십 실천으로 청렴한 남부 교육을 함께 만들어 갈 것을 함께 다짐하는 등 소통 공감 시간도 갖는다. 박귀자 남부교육지원청 교육장은 “이번 간담회는 학교와 교육지원청이 든든한 협력체계를 구축하는 계기가 될 것이다”며 “앞으로도 우리 교육지원청은 현장과 끊임없이 소통하며, 모두가 만족하는 남부 교육을 만들어 나가겠다”고 말했다.
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2024-04-04
영광 영산성지고, 행복을 키우는 학교

[교육연합신문=장관철 기자] 영광 영산성지고등학교(교장 신호래)는 4월 1일(월)에 전교생 대상으로 청소년 4-H 입단식이 진행됐다. 4-H란 명석한 머리(Head, 智育), 충성스런 마음(Heart, 德育), 부지런한 손(Hands, 勞育) 및 건강한 몸(Health, 體育)을 의미하는 네 가지 이념을 바탕으로 인격을 도야하고, 농심을 배양해 창조적 미래 세대로 성장토록 하는 활동이다. 청소년 4-H는 지역사회 청소년 교육 운동뿐만 아니라 리더십과 사회봉사의 가치를 이해하는 활동이 주를 이룬다. 4H 입단식에는 문호진 4-H 전라남도본부 회장님과 영광농업기술센터장 등 많은 내빈분들이 참석하여 영산성지고 1학년 학생들의 입단식을 축하해 줬으며 이후 전교생 대상 4-H 관련 교육이 진행됐다. 특히 1학년 김보배 학생의 재치있는 4-H 서약은 눈길을 끌었고 리더쉽 캠프에서 두각을 나타낸 3학년 이우주 학생에게 장학금 수여 등 다양한 이벤트로 더욱 빛났다. 입단식에 참석한 주요 관계자들은 학생들에게 4-H 배지를 수여와 활동기등 다양한 활동 물품을 전달받으며 환경·생태의 가치를 존중하고, 학생의 리더십 배양과 자질을 키워나가는 밑거름이 될 시간이었다. 1학년 박O학생은 "저는 평소에 4H 클럽에 가입하여 새로운 친구들을 만나고, 더 많은 것을 배우고 싶습니다. 특히 농업과 환경 보호에 대해 배우는 것이 흥미롭다"라며 소감을 전했으며1학년 김OO 학생은 "평소에 환경 보호에 관해 관심이 있었는데 4H 클럽에서 다양한 경험을 통해 환경을 지키는 일에 앞장서고 싶다"라고 소감을 전했다. 문호진 4-H 전라남도본부 회장은 "우리는 학생들이 농업 및 생활 기술을 습득하는 것 뿐만 아니라 리더십과 사회봉사의 가치를 이해하는 것을 돕기 위해 노력할 것이며 이번 시즌에는 많은 활동과 프로젝트가 기다리고 있으니, 모두 적극적으로 참여해주길 바란다"라며 입단식을 마무리했다. 영산성지고등학교 신호래 교장은 “이번 입단식을 통해 새로 합류한 4H 클럽 회원들은 농업과 생활 기술을 배우고, 리더십과 사회봉사의 가치를 실천하는 데 힘을 실을 것으로 기대되며 함께 성장하고 발전하는 4H 클럽의 일원으로서 새로운 도전에 적극적으로 나서기를 기대한다”라고 입단식에 대한 소감을 밝혔다.
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2024-04-02

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[육우균의 周易산책] 파괴와 변화-'파리대왕'에 담긴 인간 본성의 철학적 고찰(산풍고괘)

[교육연합신문=육우균 칼럼] 「대상전」에 산풍고괘를 보면 ‘바람이 산 밑에서 불다가, 산을 만나면 산을 휘돌아가면서 산의 모든 질서를 깨뜨린다.’고 되어 있다. 즉 바람ㅁ이 산을 휘돌아나가면 초목과 과실이 어지러이 흩어진다. 쇠락의 조짐이다. 이를 인간 세상으로 보면 아랫사람이 굴종하면 윗사람은 정체하니, 부패하는 세상을 말한다. 그러나 부패 자체에는 원시와 형통이 포함되어 있어서 거듭 변화한 다음에 질서로 돌아간다. 그래서 큰 내를 건너면 이롭다(移涉大川). 변화가 일어난다는 의미다. 이러한 변화는 일이라는 것이다. 일은 타락, 무질서, 파괴로부터 일어난다. 즉 썩어 문드러져야 비로소 진정한 일이 생겨난다. 혁명도 그러하다. 변화는 썩음, 파괴를 그 계기로 삼는다. ‘일’은 시(時)와 의(義)에 의해 나타난다. 시(時)는 형이상학적인 것으로 운명적, 종교적이다. 반대로 의(義)는 형이하학적인 것으로 우리 삶의 문제이다. 다시 말해 시는 우연이, 의는 필연이 지배하는 것이다. 우연과 필연의 교착점에서 ‘일’이 만들어진다. 산풍고의 ‘고(蠱)’라는 글자도 그릇(皿) 속에 벌레(虫)가 세 마리(蟲) 들어 있다. 그릇은 생존할 수 있는 도구를 상징한다. 그것에 생존을 위협하는 벌레(독충)가 세 마리나 있다. 갑골문에 이 글자가 ‘저주’를 의미하는 이유다. 고괘는 부패와 파괴의 모습이다. 군자는 대중에게 리더십을 발휘하여 구체적인 사업을 대대적으로 감행하여야 한다. 윌리엄 골딩(William Golding, 1983년 노벨문학상 수상)의 『파리대왕(Lord of the Flies), 1954』에는 산풍고괘가 말한 무질서, 혼란, 파괴, 타락 등의 환경에 놓인 무인도에서 15소년이 겪는 갈등과 해결 방안을 이야기로 풀이한다. 즉 이 소설은 영국 소년들이 핵폭탄이 터져 영국 전역이 초토화 되어버린 상황에서 비행기가 추락하여 15명의 아이들만 무인도에 남게 되면서 이야기는 시작된다. 주동인물인 랄프와 반동인물인 잭의 갈등이 주요 화소(話素)를 이룬다. 헤르만 헤세의 『데미안』에서 싱클레어는 존재 양식적 삶을 지향하고 크로머는 소유 양식적 삶을 지향하듯이, 랄프는 존재 양식적 삶을, 잭은 소유 양식적 삶을 지향한다. 무인도의 소년들은 투표를 통해 가장 성숙해 보이고 잘 생긴 랄프를 대장으로 선출하고, 랄프는 성가대원을 이끌던 잭을 이인자로 포섭한다. 랄프는 나름 리더십을 발휘하여 지나가는 배들에 구조 요청을 하기 위해 불을 피우자고 제안한다. 소년들은 피기의 안경을 햇빛에 반사해 불을 피운다. 그러나 불은 잘못하여 정글까지 퍼지게 된다. 소년들은 심기일전하여 오두막과 봉화를 짓는다. 잭은 열심히 무인도를 탈출하려 애쓴다. 한편 잭은 돼지 잡는데 온 신경을 쓴다. 하지만 해변에 피운 불을 감독하는 임무를 소홀히 한다. 지나가던 배가 구조 신호를 못보고 지나치게 만든다. 그 일로 랄프와 잭의 사이가 벌어져 갈등이 시작된다. 한편 소년들은 산 위에서 짐승을 보았다는 악몽을 꾼다고 호소했다. 랄프와 잭은 산을 수색한다. 랄프 일행이 짐승의 그림자를 보고 기겁한다. 서둘러 무리에서 돌아온 후 잭이 랄프는 겁쟁이라며 놀린다. 이어 새로운 대장을 뽑자고 제안한다. 이후 무리는 분열한다. 잭은 돼지 사냥을 통해 얻은 고기를 미끼로 랄프 편에 선 소년들을 빼내오기 시작한다. 잭의 무리들은 야만인들처럼 얼굴에 돼지피를 칠하고 창을 들고 불 주변을 도는 광기어린 춤을 추기 시작한다. 소년들은 이에 동조한다. 한편 사이먼은 무리에서 벗어나 홀로 정글 깊숙이 탐험한다. 그러다가 산언덕에서 조종사의 썩은 시체와 낙하산이 바위에 매달려 있는 기괴한 형상을 목격하게 된다. 공포로 넋이 나간 상태에서 환상을 보게 된 사이먼. 그 앞에 파리대왕이 나타나 인간은 절대 자신에게서 벗어날 수 없다며 비웃는다. 잭은 불이 꺼지지 않도록 한다. 랄프 일행을 습격한다. 피기의 안경을 훔친다. 이 일을 계기로 서로 싸우게 된다. 결국 피기가 절벽으로 떨어진다. 홀로 남겨진 랄프는 잭의 일행에게 쫓기게 된다. 잭은 랄프를 잡기 위해 섬 전체에 불을 지른다. 섬을 덮친 대화재를 목격한 해군이 섬에 상륙한다. 무인도의 소년들과 조우하게 된다. 모두가 오열하면서 이야기는 끝난다. 작가는 제 1, 2차 세계대전에서, 전 인류의 역사를 통해 목격한 인간의 숨겨진 사악한 내면을 소년들이 조금씩 야만인같이 변질되어 가는 과정으로 묘사했다. 이 소설의 제목이기도 한 ‘파리대왕’은 막연한 공포, 내재된 익명성을 상징한다. 인간의 생존 욕구가 인간을 가장 쉽게 타락시키는 심리적 기제임을 고발하는 것일 수 있다. 실제 역사에서도 전쟁이나 학살을 벌인 지도자들이 가장 강력하게 내세우는 논리도 다름 아닌 생존이다. 생존 본능이 양심을 누르는 순간부터 악은 그 본능을 외부로 표출하기 시작한다. 즉 범죄를 용인하는 사회가 펼쳐진다. 이를 해결하는 방법을 『주역』에서는 ‘진민육덕(振民育德)’이라 했다. 진민(振民)은 사회적 사업, 그러니까 구제사업이다. 육덕(育德)은 개인적 내면의 진실을 쌓는 사업이다. 진민은 외적인 것, 육덕은 내적인 것을 함께 해 나가는 것만이 혁명을 성공시킬 수 있는 것이다. 썩어야 혁명이 일어난다. 일이 생긴다. 혁명이 일어나야 일시에 새롭게 바뀐다. 총이나 칼로 일어난 혁명은 부질없다. 인간의 의식이 변화되는 혁명이라야 한다. 그래야 그 혁명이 오래간다. 그렇기 때문에 ‘진민육덕’이다. 외부적으로 대대적인 구제사업을 추진하고, 내부적으로 개인들의 의식이 변화되도록 힘써야 한다. 산풍고의 ‘고(蠱)’라는 글자는 ‘고혹’이라는 단어와 같이 ‘너무 아름답고 매력적이어서 정신을 못 차리게 만든다’는 의미다. 마치 요즘의 마약처럼 그 유혹을 뿌리치지 못하게 만드는 독충이다. 그릇에 독충이 세 마리나 들어가 있다. 그릇에 밥을 담아 먹는데, 그 독충도 함께 먹는다. 병에 걸리거나 몽환적인 분위기에 빠지게 된다. 마약을 먹었을 때 느껴지는 증상과 유사하다. 이런 유혹에 빠지면 파괴, 저주, 혼란, 무질서가 득세하여 썩어 문드러져야 끝이 난다. 혁명이 일어날 수밖에 없다. ▣ 육우균 ◇ 교육연합신문 주필
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2024-04-15